PDA

توجه ! این یک نسخه آرشیو شده میباشد و در این حالت شما عکسی را مشاهده نمیکنید برای مشاهده کامل متن و عکسها بر روی لینک مقابل کلیک کنید : تربيت فرزندان



از قرآن بپرس
۱۳۸۷/۰۱/۲۲, ۱۱:۲۶
بسم الله الرحمن الرحيم
باسلام و آرزوي موفقيت براي كليه كاربران ومهمانان سايت
در اين تاپيك كليه مباحثي كه مربوط به مشاوره تربيت فرزندان مي باشد مطرح شود تا كارشناس مشاوره خانواده پاسخ دهد بنابراين از كليه كاربران درخواست مي شود از دخالت كردن در مباحث جدا خودداري كرده و اجازه دهند كارشناس در فضايي آرام به پاسخ مراجع بپردازد.

saeed623
۱۳۸۷/۰۱/۲۹, ۱۰:۱۲
15 April 2008 13:36 Hello,

هنردوست has just posted in the مشاوره خانواده forum of كانون گفتمان قرآن under the title of تربيت فرزندان.

This thread is located at http://www.askquran.ir/showthread.php?t=2043 (http://www.askquran.ir/showthread.php?t=2043)

Here is the message that has just been posted:
***************
بسم الله الرحمن الرحيم
درآمد باغباني:

باغباني ،يكي از بهترين و زيباترين شغل هاي دنياست. باغبان،بذرهاي كاشته و نهال هاي نهاده در خاك را با مهرباني مراقبت مي كند؛ او نيازهاي فرزندان باغ خود را به خوبي مي شناسد و آنها را براورده مي سازد. آب و كود مناسب را فراهم مي نمايد و در حمله آفات،غيرتمندانه و عالمانه به دفع آفات مي پردازد.


...و چندي نمي گذرد كه گل هاي زيبا ،با پراكندن عطر خود،اهالي باغ را مست ميكنند؛زنبورهاي عسل و پروانه ها و بلبلان،به پرواز و آواز در مي آيندو درختان،شكوفه ها و ميوه ها و سايه ها را نثار باغبان مهربان و دانا مي كنند.


آيا تربيت فرزندان،غير از باغباني مهربانانه و عالمانه است؟


حضور شا داب شما،رونق باغ ماست.:Gol::Gol:
كارشناس مشاوره

***************

sepehr
۱۳۸۷/۰۲/۳۰, ۱۳:۲۷
1 - احترام به حقوق انها
2 - بار اوردن انها بصورتی که قدر زحمات پدر ومادر رابدانند
3 - مقایسه نکردن انها با دیگر بچه ها
4 - تفاوتی بین پسر ودختر نگذاریم
5 - بوسیدن انها
6 - سلام دادن به انها

شهيدان
۱۳۸۷/۰۲/۳۰, ۱۵:۳۶
1 - احترام به حقوق انها
2 - بار اوردن انها بصورتی که قدر زحمات پدر ومادر رابدانند
3 - مقایسه نکردن انها با دیگر بچه ها
4 - تفاوتی بین پسر ودختر نگذاریم
5 - بوسیدن انها
6 - سلام دادن به انها


«تربيت» اصولي‌داردكه بايد رعايت شود تا اسباب آدم‌ شدن فرزندان و دانش‌آموزان عزيز فراهم آيد، و البته تربيت را در زمان‌ها و مكان‌ها تفاوت‌هايي است. مثلاً بديهي است كه نونهالان امروزي را با اسلوب 40 سال پيش نمي‌توان تربيت كرد و بايد به اصول و روش‌هايي جديد دست يافت.تربيت، روش‌هايي دارد و مربيان و والدين را فرض است كه با روش‌ها و آداب آن آشنا باشند. اما پيش از هر چيز بايد اصول تربيت را بدانيم تا بتوانيم راه و رسم تربيت را پيدا كنيم. از آنجا كه والدين و مربيان مشغله فراوان دارند و دستيابي به اصول و روش‌ها از راه مطالعه و تحقيق چندان مقدور نيست، دراین فضا ببیاییم مقداری درباره اصول تربیت بحث کنیم.
یکی از اصول :الگوی خوب برای آنها بودن است
کودکان از همان آغاز حرکت و رشد اجتماعی خود و به محض ارتباط با دیگران به دنبال الگوها و نمونههایی جهت تقلید از ایشان میگردند. کودک و بویژه نوجوان، بر اساس اصل همانندسازی سعی میکند الگویی برای خود انتخاب نموده و بر اساس آن رفتار خود را شکل بخشد. این یک حالت طبیعی انسانی است. انسان ناگزیر از داشتن الگو است و به نظر میرسد که آیه شریفه« لقد کان لکم فی رسول الله اسوة حسنة» (احزاب ،33)اشاره به این معنی نیز داشته باشد. در مورد تربیت دینی، الگوی کودکان و نوجوانان، در مرحله اول والدین و معلمین ایشان هستند. دانش آموز قبل از این که از معلم « بشنود» ، از « رفتار او فرامیگیرد، قبل از چشم دوختن به دهان والدین به رفتارآنهاتوجه میکند و کلام آنها را با رفتارشان مقایسه میکند .

ادامه دارد...........

مليكا
۱۳۸۷/۰۳/۰۵, ۱۰:۰۶
مذهب و کمک به تربیت کودکان
طبق مطالعه ی جدیدی كه تأثیرات دین را بر رشد و ارتقای كودكان بررسی كرده است، مشخص شده كودكانی كه والدین مذهبی دارند بهتر از دیگر كودكان رفتار می‌كنند و خود را با شرایط تطبیق می‌دهند.
جان بارتكوسكی، جامعه‌شناس دانشگاه ایالت می سی سی پی و همكارانش از والدین و مربیان بیش از 16 هزار كودك كه بیشتر آنها در سال‌های اولیه ی تحصیل بودند خواستند ارزشیابی كنند كه كودك چه‌قدر بر خود كنترل دارد، چند وقت یك‌بار رفتار ضعیف یا نامناسب از خود نشان می‌دهد و آیا به‌خوبی به همسالانش احترام می‌گذارد و با آنها تعامل دارد یا نه؟ محققان نمرات به‌دست آمده را با اظهارات والدین مبنی بر این‌كه چند وقت یك‌بار به مكان‌های مذهبی می‌روند، آیا در مورد دین با كودكشان صحبت می‌كنند یا خیر و آیا بر سر مسائل دینی در خانه مشاجره می‌كنند یا نه، مقایسه كردند.
نتیجه این بود: كودكانی كه والدینشان به‌طور مرتب در مراكز دینی شركت داشتند (به‌خصوص وقتی هر دوی آنها بسیار مرتب به این مراكز می‌رفتند) و با كودكشان در مورد دین صحبت می‌كردند، نسبت به كودكانی كه والدینشان مذهبی نبودند، هم از طرف والدین و هم از طرف مربیان نمره ی بهتری در مورد كنترل بر خود، مهارت‌های اجتماعی و تمایل به یادگیری كسب كردند.
بارتكوسكی همچنین نشان داد هنگامی كه والدین غالباًً بر سر مسائل مذهبی بحث و مشاجره می‌كردند، كودكان بیشتر مشكل داشتند.
بارتكوسـكی در توجیه این یافته‌ها می‌گوید: آموزش‌های مذهبی به سه دلیل می‌تواند برای كودكان خوب باشد؛ اول این‌كه گروه‌های مذهبی از والدین حمایت اجتماعی می‌كنند و این برای رشد مهارت‌های آنان مفید است. كودكانی كه بـه این گروه‌های مذهبی آورده می‌شوند وقتــی همـان حرف‌های والدین شــان را می‌شنوند كه بزرگســـالان دیگر هـم آنها را تأیید می‌كنند، حرف‌های والدین شـان را در خانـه عمـیق‌تر درك می‌كنند.
دوم این‌كه انواع ارزش‌ها و هنجارهایی كه در گروه‌های مذهبی مبادله می‌شود، اغلب به فداكاری و طرفــداری از خانـواده گرایش دارند. این ارزش‌ها در شكل‌گیری ارتباط والدین با كودكان و در نتیجه رشد كودكان در واكنش به این ارتباط بسیار بسیار مهم هستند .


در آخر سازمان‌های مذهبی مهارت‌های والدین را با معانی مقدس عجین می‌كنند.
http://tebyan.net/image/big/1386/08/162562212471881608739641481132071057012064.gif
یکی از جامعه‌شناسان دانشگاه ویرجینیا كه در این مطالعه حضور نداشت نیز با این موارد هم‌عقیده است. وی می‌گوید لااقل برای مذهبی‌ترین والدین فرستادن كودكانشان به بهشت مهم‌تر از فرستادن آنها به دانشگاه هاروارد است.
یکی از روان‌شناسان دانشگاه بولینگ گرین استیت در اوهایو نیز كه در این تحقیق حضور نداشت می‌گوید: این‌كه چرا سازمان‌های مذهبی می‌توانند شرایط بیشتر پیشرفت را برای زندگی خانوادگـی فراهم سازنـد ولی سازمان‌های غیرمذهبی كه به همین منـظور تأسیس شده‌اند نمی‌توانند، هنوز یك راز است.
:Sokhan:

مليكا
۱۳۸۷/۰۳/۰۵, ۱۰:۱۴
بارها شاهد آن بوده ايم كه برخي افراد عبادات و نماز كودكان را نوعي بازي تلقي مي كنند و آن را فاقد ثواب و اجر الهي مي شمارند. حال آن كه چنين نيست و قطعاً عبادت دركودكي نيز حسناتي به همراه دارد. پس خوب است بدانيم كه واجبات بزرگسالان و اعمال مستحبي آنها براي كودكان مستحب است و گناهان آنها براي كودكان مكروه بوده و مباحات براي هر دو امري مباح است.
حال اگر ترتيبي اتخاذ شود كه كودكان دريابند انجام عبادت و نماز آنها، در پيشگاه خدا اجر خواهد داشت ، رغبت بيشتري براي انجام عبادت خواهند داشت. از طرف ديگر انجام عبادت ها در كودكي موجب ملكه شدن آنها مي گردد و چنين كودكاني در بزرگسالي عبادات را با سهولت بيشتري انجام مي دهند. اما آنان كه تا هنگام بلوغ نماز نخوانده اند ، اين كار را با دشواري بيشتري انجام مي دهند. پس اگر بخواهيم كودكان با عبادات خو بگيرند، بايد دوره كودكي آنها را مغتنم بشماريم.

http://www.aftab.ir/articles/religion/religion/images/2afb6ef62887968f48e0b2760b683c54.jpg
مسئله ديگر اين است كه وقتي كودكي از دوران نوباوگي به عبادت روي بياورد و براي انجام آن به مسجد و ساير اماكن مذهبي برود، از همان زمان، با چنين فضاهايي انس مي گيرد و با انسان هاي با ايمان مأنوس مي شود. انس با فضاهاي مذهبي و با نيكان مانع گرايش به ورطه هاي فساد و نابودي گشته، انسانها را از دوستي با بدان برحذر مي دارد و فرد با چنين خصوصياتي به صلاح و زندگي پاك نزديك تر مي شود. پس براي تربيت ديني كودكان بايد از همان كودكي دست به اقدام زد تا آداب و رسوم و عبادات ديني در دل فرزندان پا بگيرد. به همين دليل بايد نقش هايي را در امر تربيت مذهبي فرزندان و اقامه نماز توسط آنان ايفا كنيم. اين نقش ها عبارت اند از:

1- نقش تمهيدي ( مقدمه چيني )
براي زمينه سازي اعمال عبادي و نماز در كودكان بايد نخست تمهيداتي فراهم بشود و در امر تربيت مذهبي فرزندان بايد اقداماتي به عمل آيد. پيامبر"ص" چنين عمل كرد: به هنگام تولد امام حسن(ع) و امام حسين (ع) در گوش راست آنان اذان و در گوش چپ اين عزيزان اقامه خواند كه هردو عمل مستحبي قبل از نماز هستند.
امام چهارم (ع) در روايتي مي فرمايند: وقتي كه كودك شما به سن سه سالگي رسيد، به او بگوييد كه كلمه لااله الا الله را بگويد. وقتي كه به سن سه سال و هفت ماه و بيست روز رسيد به او بگوييد كه نام پيامبر(ص) يعني" محمد" را برزبان جاري كند و وقتي كه به سن چهارسالگي رسيد به او بگوييد كه بر پيامبر(ص) درود بفرستد (شايان توجه است كه اين دو كار را درنماز به خوبي مي يابيم). در پنج سالگي او را روي به قبله بنشانيد ، و در 6 سالگي ركوع و سجده را به او بياموزيد و در هفت سالگي شستن دست ها را به وي آموزش بدهيد( كه كنايه ازوضو گرفتن است).
امام صادق(ع) حتي درمورد روزه مي فرمود: ما كودكان خود را در سحر گاهان بيدار مي كنيم تا روزه بگيرند، اما درطول روز هر وقت كه خواستند مي توانند افطار نمايند. مراد امام (ع) آن است كه بدين ترتيب بايد كودكان را عادت داد تا به تدريج تمرين روزه داري نمايند و اين امر آنهارا براي روزه داري كامل به هنگام بلوغ و تكليف آماده مي كند.


2- نقش الگويي
كودكان در تقليد پذيري شهره اند . آنها بسياري از رفتارها و حركات را از طريق تقليد كردن از ديگران و بزرگ ترها مي آموزند. به همين دليل مي گويند وقتي كه قصد آموزش رفتاري را به كودكان داريد، الگوي خوبي از آن رفتار را در معرض ديد آنان قرار بدهيد تا آنها به تبعيت از الگو بپردازند. علي (ع) فرمود: كونوا دعاه الناس بغير السنتكم، يعني مردم را با غير زبان هايتان به راه خدا دعوت كنيد. ايشان دعوت با عمل را مؤثرتراز دعوت از طريق سخن مي دانست.
سعدي نيز مي گويد::Hedye:
بزرگي سراسر به گفتار نيست

دو صد گفته چون نيم كردار نيست

خداوند براي هدايت انسان ها، الگويي ارزشمند و متعالي در معرض ديد آنها قرار داده است و مي فرمايد:" و قد كان لكم في رسول الله اُسوةٌ حَسنه". پس به درستي كه پيامبر(ص) براي شما اسوه ي نيكويي است.
پيامبر علاوه برانجام واجبات و خواندن نمازهاي واجب، به امور مستحبي توجه وافري داشت و به نوافل نيز مي پرداخت. (شايان ذكراست كه برپا داشتن نماز شب بر پيامبر(ص) واجب بوده است.)
ما نيز در مقام والدين، اگر مي خواهيم فرزندان خوبي تربيت كنيم كه نمازرا بر پاي دارند، بايد خود در مقابل آنها به عبادت و نماز قيام كنيم. هر چند كه دعوت آنان به نماز لازم است ، اما آثارعملي عبادت كه در معرض ديد آنان قرارمي گيرد، تاثير دعوت را دو صد چندان مي كند. اين روش را در تعليم و تربيت، روش اسوه سازي مي گويند. در روان شناسي نيز بندورا از آن تحت عنوان "سرمشق دهي " ياد مي كند. او به هنگام بحث از نظريه يادگيري اجتماعي از يادگيري مشاهده اي سخن به ميان مي آورد . كودكان با مشاهده والديني كه به اعمال نيك، عبادت و نماز مي پردازند، به تقليد و تكرار آن رفتار مبادرت مي كنند. حتي تقليد در بعد اجتماعي نيزمعني دار است و از آن تحت عنوان تقليد اجتماعي ياد مي كنند.


3- نقش تبليغي
از ديگر نقش ها و وظايفي كه بر عهده والدين است، نقش تبليغي است. امروزه آيين ها و كيش هايي كه غير الهي اند وافكار بت پرستانه را در دنيا تبليغ مي كنند، كم نيستند. اين آيين ها منادي نجات بشر بوده، وعده هاي فريبنده اي به مردم دنيا مي دهند. همه ي آنها سعي مي كنند كه با جاذبه هاي تبليغ ، مردم را به سوي مسلك و مرام خود دعوت نمايند. براي مثال، در اينترنت به مقالات فراواني درباره اين نوع كيش ها و فرقه هاي ضاله و گمراه كننده برمي خوريم كه از الفاظ فريبنده بهره مي جويند .
راه هموار است و زيرش دام هاست

قحطي معنا ميان نام هاست

لفظ ها و نام ها چون دام هاست

لفظ شيرين ريگ آب عمر ماست :Gol:

:Gol:

مليكا
۱۳۸۷/۰۳/۰۵, ۱۰:۱۷
:Sokhan:سالانه عده ي زيادي با تأثير پذيري از تبليغات به مرام ها و مسلك هاي مختلفي مي گروند. پس اگر آثار تبليغات تا اين حد زياد است و تا آن حد كارايي دارد كه مردم را به تغيير مسلك و مرام مي كشاند، مي توان به نحو احسن در جهتي سازنده از آن بهره جست و با سخن گفتن درباره دين، عبادات و نماز و احكام آن، كودكان را به سوي عبادت جذب كرد. در قرآن نيز براين معنا تأكيد شده است و خداوند پيامبر(ص) را مورد خطاب قرار داده، مي فرمايد:" يا ايها الرسول بَلّغ ما اُنزل اليك من ربك". اي پيامبر ابلاغ كن آن چه را كه از سوي رب و پروردگارت برتو نازل گشته است. مراد در اين جا ابلاغ مسئله امامت علي (ع) است ، و تبليغ رهبري ديني و ولايت علي (ع) تا آن درجه از اهميت برخوردار است كه مي فرمايد:" و اِن لَم تـَفعل فـَما بـَلغت رسالته." و اگر آن را ابلاغ نكني، رسالت خود را به نحو اكمل ابلاغ نكرده اي. آن روزي كه اين تبليغ صورت مي پذيرد خداي تعالي آن را به عنوان كمال دين دانسته، مي فرمايد: اَليوم اَكملتُ لكم دينكم و اَتممتُ عليكم نعمتي و رَضيتُ لكم الاسلام ديناً.
نتيجه آن كه اين همه اهميتي كه امر تبليغ در اسلام دارد و بزرگان و معصوماني چون علي (ع) قرباني تبليغ دين خدا گشته اند، ما را بر آن مي دارد كه به تبليغ دين در خانه و بيان اهميت نماز بپردازيم واگر چنين نكنيم قطعاً بچه ها به سوي عبادت و نماز گرايش چنداني پيدا نمي كنند.:Sokhan:

شهيدان
۱۳۸۷/۰۳/۰۵, ۱۰:۵۴
روان پاک کودک برای پذیرش تعالیم اسلامی، همانند زمین مستعد و آمادهای است که هر بذری را در خود میپذیرد.امام صادق (علیهالسلام) در این زمینه میفرماید: «احادیث اسلامی را به فرزندان خود هر چه زودتر بیاموزید، قبل از آن که مخالفین بر شما سبقت بگیرند و دلهای کودکان شما را با سخنان نادرست خویش اشغال کنند».لذا والدین موظفند در پرورش ایمان و اخلاق کودک، کمترین فرصت را نیز از دست نداده و در اولین فرصت مناسب، دل کودک را به حبّ خدا و مهر پیشوایان الهی متوجه کنند. از سوی دیگر، والدین موظفند کودکان را به عبادات تمرینی وادارند تا میان جسم و جان آنها از نظر ایمانی هماهنگی لازم برقرار باشد.

مليكا
۱۳۸۷/۰۳/۰۶, ۰۷:۵۶
برخورد با کودکان لوس !!! http://www.parswoman.com/picture/458s3.jpg (http://www.parswoman.com/picture/4583.jpg)
این‌ سبک‌ رفتاری‌ الگویی‌ تقریباً ثابت‌ و دائمی‌ برای‌ آنها به‌ وجود می‌آورد، و تعیین‌ کنندهِ نحوه‌ ارتباطات‌ و http://www.drzohrabi.ir/images/image.php?w=200&h=200&url=/images/news/51210372147.jpegبرخوردهای‌ آنان‌ نیز می ‌باشد.
هر خانواده‌ در ارتباط‌ با فرزندان‌ شیوه‌ خاص‌ خود را دارد؛
و این‌ نحوه‌ برخورد، در تلاقی‌ با ساختار ژنتیکی‌ هر فرد، باعث‌ می‌ شود
که‌ شخصیت‌هایی‌ بسیار متفاوت‌ و متمایز شکل‌ بگیرند.

رشد اجتماعی‌ کودکان‌ یکی‌ از حیطه‌ های‌ رشدی‌ است‌ که‌ دقیقاً به‌ ما نشان‌ می ‌دهد آیا فرزند مطابق‌ با سن‌ تقویمی‌ یا شناسنامه ‌ای‌ خود رفتار می ‌کند یا خیر؟ و اگر مطابق‌ باhttp://drzohrabi.ir/img/gen.im/badboy/0.jpg سن‌ شناسنامه‌ ای‌ رفتار نمی‌ کند چه‌ دلایلی‌ برای‌ این‌ مسئله‌ وجود دارد و رفتارهای‌ او چگونه‌ شکل‌ گرفته‌ است؟
یکی‌ از سبک‌های‌ غلط‌ رفتاری‌ کودکان، ناتوانی‌ در ایجاد و برقراری‌ رابطه‌ سالم‌ با همسالان‌ است؛ یعنی‌ کودکانی‌ وجود دارند که‌ راه‌های‌ برقراری‌ ارتباط‌ سالم‌ را نمی‌ دانند. این‌ گروه‌ از کودکان‌ بعضاً تحت‌ عنوان‌ «کودکان‌ لوس» نامگذاری‌ می‌شوند.

مليكا
۱۳۸۷/۰۳/۰۶, ۰۷:۵۹
● چرا کودکان‌ لوس‌ می ‌شوند؟
یکی‌ از دلایل‌ لوس‌ شدن‌ کودکان‌ روش ‌های‌ غیرقابل‌ قبول‌ والدین‌ به‌ لحاظ‌ تربیتی‌ است؛ والدین‌ محبت‌ کنندهِ افراطی‌ که‌ معیارهای‌ تربیتی‌ و روش‌های‌ یادگیری‌ را در نظر نمی‌ گیرند و صرفاً با محبت‌های‌ بی‌ حد و حساب‌ مانع‌ اجتماعی ‌شدن‌ رفتارهای‌ کودکان‌ می‌ شوند. چنین‌ کودکانی‌ معنای‌ صبر و تحمل‌ را در زندگی‌ نمی‌آموزند و انسان‌هایی‌ عجول‌ و شخصیت‌هایی‌ متزلزل‌ بار خواهند آمد.


● آیا می ‌توان‌ کودکان‌ لوس‌ را اصلاح‌ کرد؟
بله؛ چنانچه‌ والدین‌ از روش‌های‌ غیر قابل‌ قبول‌ دست‌ بردارند و در مورد فرزندان‌ خود قوانین‌ تربیتی‌ درستی‌ را اعمال‌ کنند، و به‌ شرط‌ آن‌ که‌ روش‌های‌ جدید ثابت‌ و مستمر باشد، می‌ توان‌ امید داشت‌ که‌ این‌ روش‌ها به تدریج‌ مؤثر واقع‌ شوند.

مليكا
۱۳۸۷/۰۳/۰۶, ۰۸:۰۸
● نقش‌ تشویق‌ و تنبیه‌ در تربیت‌ کودک‌
تشویق‌ و تنبیه‌ دو روش‌ متفاوت‌ تربیتی‌ هستند و بایستی‌ ویژگی‌هایی‌ داشته‌ باشند تا مؤثر واقع‌ شوند.این‌ دو روش‌ چنانچه‌ به‌ موقع‌ و با اصول‌ درست‌ اعمال‌ گردند، می ‌توانند از http://drzohrabi.ir/img/gen.im/badboy/3.jpgلوس‌ شدن‌ کودکان‌ جلوگیری‌ کنند.
معمولاً کودکان‌ لوس، والدین‌ تسلیم‌ شونده‌ دارند. آنها در مقابل‌ خواسته‌ های‌ کودک‌ فوراً تسلیم‌ می‌شوند و هر آن‌ چه‌ که‌ او طلب‌ کند، برایش‌ فراهم‌ می‌کنند.
در خانواده‌ای‌ که‌ کودک‌ لوس‌ پرورش‌ داده‌ می‌شود، اثری‌ از روش‌های‌ تنبیهی‌ مناسب‌ دیده‌ نمی ‌شود. یعنی‌ چنانچه‌ کودک‌ کار اشتباهی‌ مرتکب‌ شود یا این‌ که‌ بخواهد تعیین ‌کننده‌ باشد و به‌ والدین‌ خود دستور دهد یا این‌ که‌ با داد و فریاد و عصبانیت‌ حرف‌ خود را به‌ کرسی‌ بنشاند، در این‌ خانواده‌ هیچ‌ گونه‌ روش‌ مناسبی‌ برای‌ جلوگیری‌ از این‌ رفتارها و جهت ‌دهی‌ به‌ آنها وجود ندارد. این‌ نوع‌ خانواده‌ها از لحاظ‌ روان شناسی به‌ خانواده‌های‌ محبت‌ کنندهِ افراطیِ آزاد گذارنده‌ معروف اند؛ خانواده‌هایی‌ که‌ بی ‌نهایت‌ توجه، محبت‌ و محافظت‌ در مورد فرزندان‌ خود دارند و در عین‌ حال‌ آنها را برای‌ انجام‌ هرگونه‌ عملی‌ آزاد می ‌گذارند.
این‌ مسئله‌ بسیار اهمیت‌ دارد که‌ میزان‌ مقاومت، ایستادگی‌ و انعطاف‌ خود را در برابر فرزندانمان‌ مورد بررسی‌ قرار دهیم. بعضی‌ از والدین‌ پس‌ از مقاومتی‌ کوتاه‌ در مقابل‌ تقاضاهای‌ فرزند، تسلیم‌ می‌ شوند و خواسته‌ های‌ کودک‌ را به‌ همان‌ شکلی‌ که‌ او می‌ خواهد برآورده‌ می‌ کنند. محبت‌ در حد متعادل، توجه‌ به‌ نیازها و برآوردن‌ آن‌ها در حد معقول‌ و داشتن‌ روش‌ های‌ مناسب‌ و علمی‌ برای‌ تشویق‌ و تنبیه‌ کودکان‌ از جمله‌ مواردی‌ است‌ که‌ بایستی‌ در خانواده‌ وجود داشته‌ باشد.


● والدینی‌ محبت‌ کننده‌ و در عین‌ حال‌ قاطع‌ باشیم‌http://drzohrabi.ir/img/gen.im/badboy/2.jpg
وقتی‌ صحبت‌ از قاطع ‌بودن‌ به‌ میان‌ می ‌آید، برخی‌ از والدین‌ تصور می‌کنند که‌ جدی‌ و قاطع‌ بودن‌ به‌ این‌ معناست‌ که‌ مثلاً پرخاشگر هم‌ باشیم‌ و یا این‌ که‌ چنانچه‌ فرزندمان‌ از ما پیروی‌ نکرد، با زور و خشونت‌ مواردی‌ را به‌ او تحمیل‌ کنیم. حال‌ آن‌ که‌ در مقوله‌ های‌ تربیتی، قاطع‌ و جدی‌ بودن‌ به‌ این‌ معناست‌ که‌ از اصولی‌ پیروی‌ کنیم‌ و قوانینی‌ برای‌ فرزندانمان‌ داشته‌ باشیم، به‌ علاوه، اصرار به‌ اجرای‌ آن‌ قوانین‌ در خانواده‌ وجود داشته‌ باشد. ثبات‌ خُلق‌ و ثبات‌ اندیشه‌ و رفتار در والدین‌ ضروری‌ است. چنانچه‌ اصول‌ تربیتی‌ خود را تغییر دهیم‌ و به‌ گفته‌ های‌ خود چندان‌ اعتقادی‌ نداشته‌ باشیم، فرزندان‌ به‌ اصول‌ و قوانین‌ خانواده‌ پایبند نخواهند شد. پس‌ جدی‌ و قاطع‌ بودن‌ به‌ معنای‌ آن‌ است‌ که‌ در اجرای‌ اصول‌ و قوانین‌ خانواده‌ باری‌ به‌ هر جهت‌ رفتار نکنیم.

مليكا
۱۳۸۷/۰۳/۰۶, ۰۸:۱۲
فرصت‌هایی‌ که‌ به‌ کودکان‌ داده‌ می ‌شود تا در جمع‌ همسالان‌ خود قرار بگیرند باعث‌ می ‌شود که‌ ضمن‌ بازی، با هم‌ ارتباط‌ برقرار کنند و بسیاری‌ رفتارهای‌ اجتماعی‌ را از یکدیگر بیاموزند. همکاری، تعاون، اشتراک‌ و نظایر آن‌ از مفاهیمی‌ است‌ که‌ می‌توان‌ با قرار دادن‌ کودکان‌ در گروه‌ همسن‌ به‌ آنها آموخت.


● نتیجه‌ گیری‌
http://drzohrabi.ir/img/gen.im/badboy/7.jpg رفتارهایی‌ که‌ از کودکان‌ سر می ‌زند و در واقع‌ سبک‌ زندگی‌ آنان‌ را نشان‌ می ‌دهد، آموختنی‌ و اکتسابی‌ است.
بنابراین‌ آن‌ چه‌ در مورد شخصیت، عادات، تجربیات‌ و یادگیری‌ کودکان‌ مشاهده‌ می‌ کنیم، همه‌ نشأت ‌گرفته‌ و تأثیرپذیر از محیط‌ زندگیشان‌ است.

روش‌هایی‌ که‌ والدین‌ در قبال‌ فرزندان‌ اعمال‌ می‌کنند، از جمله‌ روش‌های‌ تشویقی‌ و تنبیهی، قوانین‌ و مقررات‌ در خانواده، نحوه‌ اجرای‌ قوانین‌ خانواده، انعطاف‌ داشتن، سختگیر، قاطع‌ و یا تسلیم‌ شونده‌ بودن‌ در ساخت‌ فکری‌ کودکان‌ و رفتارهای‌ آنان‌ بسیار مؤثر است.

مرصاد
۱۳۸۷/۰۸/۱۰, ۱۹:۱۲
رهنمودهاى تربیتى امام كاظم علیه السلام

فرزندان و مسئولیت


مسئولیت دادن به ‏فرزندان از روش هاى مؤثر تربیتى است. مسئولیت، اگر متناسب با توان كودكان ‏باشد و در انجام دادن آن یارى شوند، اعتماد به نفسشان را تقویت مى‏كند و آنان ‏را براى پذیرش و به انجام رساندن مسئولیت هاى بزرگتر آماده مى‏سازد. علاوه براین، كودكان احساس مى‏كنند كه والدین براى آنها احترام قایلند و آنها را ناتوان نمى‏انگارند. پیشواى هفتم شیعیان، در فرصت هاى مناسب، به فرزندانش‏ مسئولیت مى‏داد. سلیمان جعفرى مى‏گوید: "هنگامى كه یكى از فرزندان امام كاظم(ع) در بستر مرگ بود، حضرت به فرزندش قاسم فرمود: بر بالین برادرت سوره صافات‏ بخوان. قاسم قرائت ‏سوره صافات را شروع كرد و چون به آیه «اهم اشد خلقا ام ‏من خلقناه ...؛ رسید، برادرش وفات یافت."
آن حضرت همچنین، هم زمان با وصى اصلى قرار دادن حضرت رضا(ع) سه تن از فرزندانش (عباس، اسماعیل و احمد) را در مسئولیت وصایت ‏با امام هشتم(ع) همراه ساخت.

كودكان و نماز



نماز ستون دین و سرچشمه همه نیكی هاست. هرچند این امر مهم همزمان با سن تكلیف بر انسان واجب مى‏شود؛ اما هر چه زودتر فرزندان با آن آشنا گردند، سریع تر تحت الطاف الهى قرار مى‏گیرند و شتابان تر در راه كسب فضایل اخلاقى گام خواهند گذاشت.

انسانى كه از كودكى با نماز آشنا و مأنوس شود، زودتر شیرینى عبادت و ارتباط با پروردگار را مى‏چشد و دیگر هرگز ذائقه دلش طعم تلخ گناه را نمى‏پسندد. از بُعد اجتماعى نیز نماز، نوجوان را به جماعت نیك ‏رفتاران و پسندیدگان پیوند مى‏دهد و از فرو رفتن در گرداب آشنایى با آلودگان و تبهكاران بازمى‏دارد. نماز در نوجوانى و قبل از تكلیف، تجربه‏اى شیرین و جذاب است و هنگام تكلیف، احساس‏ سختى فرایض را از انسان دور مى‏سازد. بدین جهت ائمه علیهم السلام فرزندان‏ خود را، قبل از سن تكلیف، با نماز آشنا مى‏ساختند. امام كاظم(ع) فرمود: " مروا صبیانكم بالصلاة اذا كانوا سبع سنین ..."؛ هنگامى كه فرزندانتان به سن هفت ‏سالگى رسیدند، آنها را به نماز فرمان دهید.



فرزندان و بستر استراحت



اسلام به پیشگیرى از گناه اهمیت ‏بسیار مى‏دهد و براى از بین بردن زمینه‏هاى گناه تأكید مى‏كند. رعایت ‏حجاب، پرهیز از اختلاط زنان و مردان، كراهت ‏سخن گفتن بسیار با نامحرمان و ... از همین باب ‏است. جدا كردن بستر فرزندان در آستانه سن تمیز نیز بخشى از برنامه پیشگیرى‏ از گناهان است. امام كاظم (ع) می فرماید: " ... هنگامى كه فرزندانتان به ده سالگى ‏رسیدند، بسترشان را از هم جدا كنید."

ناآرامى كودكان



برخى از كودكان بسیار شلوغ، پُرتحرك و ناآرامند؛ به هر كارى ‏دست مى‏زنند و چه بسا سبب آزار والدین مى‏شوند. برخى از والدین در برابر آنها موضع مى‏گیرند، لب به سرزنش مى‏گشایند و آنان را نابهنجار به شمار مى‏آورند؛ درحالى كه تحرك و ناآرامى كودكان معمولاً طبیعى است وكسانى كه در كودكى شلوغ و پرتحرك باشند، در جوانى آرام و بردبار خواهند شد. بنابراین بجاست والدین كمرهمت‏ ببندند و با صبر و حوصله، خود را براى گذر از این دوره حساس و چه بسا طاقت ‏فرسا مهیا سازند.

امام كاظم فرمود:" تستحب عرامه الصبى فى صغره لیكون ‏حلیما فى كبره؛ ... ما ینبغى ان یكون الا هكذا؛ سزاوار است فرزند در كودكى‏ شلوغ و پرتحرك باشد تا در بزرگى صبور و بردبار شود؛ ... و جز این روا نیست.

موقعیت اجتماعى فرزندان



فرزندان ‏تا وقتى به بلوغ شرعى، عقلى و اجتماعى دست نیافته‏اند، به مراقبت والدین و هدایت آنها نیاز دارند. فراهم ساختن زمینه مساعد براى دستیابى فرزندان به جایگاه اجتماعى مناسب، بخشى از وظایف والدین در برابر فرزندان است. آنها باید براى رسیدن به این ‏هدف، فرزندشان را در انتخاب شغل مناسب یارى دهند. چه بسیار فرزندانى كه بر اثر بى ‏توجهى والدین به مشاغل پَست و منفى تن داده‏اند و به خاطر محروم بودن از راهنمایی هاى سودمند والدین، از موقعیت هاى ارزشمند و شایسته اجتماعى محروم‏ شده اند، سرانجامشان به رذالت و پستى گراییده است و مایه ننگ و خوارى والدین‏ گردیده اند. امام كاظم(ع) فرمود:

" شخصى [با فرزندش] خدمت رسول خدا (ص) آمد و گفت: اى رسول خدا، حق این فرزند برمن چیست؟
حضرت فرمود: نام نیكو برایش انتخاب كن، او را ادب بیاموز و در موقعیتى نیك ‏قرار ده." [جایگاه اجتماعى مناسب برایش فراهم ساز]
در حدیث دیگرى ‏مى‏فرماید: شخصى همراه فرزندش خدمت پیامبر(ص) رسید و گفت: یا رسول الله، من ‏به فرزندم نوشتن آموختم، او را به چه كارى بگمارم؟
حضرت فرمود: او را به كارى كه خشنودى خداوند در آن است‏ بگمار و از پنج ‏شغل‏ بازدار: سیائى، صائغى، قصابى، حناطى و نحاسى.
مرد پرسید: "سیاء" كیست؟
فرمود: كسى كه كفن مى‏فروشد و براى امتم آرزوى مرگ مى‏كند. همانا نوزاد امت ‏من، نزد من از آنچه خورشید بر آن مى‏تابد، محبوب‏ تر است. "صائغ" كسى است كه در پى زیان امت من است؛ "قصاب" ذبح مى‏كند تا آن جا كه رحمت از قلبش مى‏رود؛ "حناط" كسى است كه غذا را احتكار مى‏كند، همانا اگر خداوند محتكر را در حال دزدى ‏مشاهده كند، بهتر است از این كه او را چهل روز در حال احتكار ببیند؛ اما " نحاس"- برده ‏فروش- جبرئیل نزدم آمد و فرمود: اى محمد، بدترین امت كسانى‏اند كه مردم را مى‏فروشند.

مسافرت خانوادگى



مسافرت هاى خانوادگى مى‏تواند اثر تربیتى بسیار داشته باشد؛ زیرا:

1. باعث نشاط و شادابى اعضاى خانواده مى‏شود.
2. سبب استمرار نظارت پدر، كه در حیات تربیتى فرزندان ضرورى است، مى‏گردد؛ این امر، به ویژه امروزه كه پدران به سبب مشاغل زیاد در خانه كمتر حضور دارند، بسیار مهم است.
3. زمینه بروز استعدادها و شناخت نقاط ضعف و قوت كودكان را فراهم مى‏آورد.
4. میدان مناسبى براى تجلى اخلاق اجتماعى و تمرین صفات پسندیده‏اى چون همكارى، تعاون، نوع دوستى، ایثار و گذشت‏ به شمار مى‏آید.
5. چنانچه سفر، زیارتى باشد سبب تحكیم اعتقادات و توجه به معنویات مى‏شود.
على بن ‏جعفر، برادر امام كاظم (ع) مى‏گوید: چهار مرتبه در کنار حضرت كاظم(ع) بودم و حضرت همراه خانواده‏اش به سمت‏ حج مشرف بودند. این سفرها گاه‏26 روز، زمانى 24 روز و گاه 21 روز به درازا مى‏كشید.




تربیت از تولد تا مرگ



امام (ع) هنگام تولد فرزندش امام رضا علیه السلام كلمات زیباى اذان و اقامه را در گوشش‏ زمزمه فرمود و روان نورسیده خود را با آواى توحید صفا بخشید. نجمه مادر حضرت‏ رضا(ع) مى‏گوید: هنگامى كه وضع حمل كردم پسرم - على بن‏ موسى- دست هایش را بر زمین قرار داده، سر را سمت آسمان بلند كرد و لبهایش را حركت داد، گویا سخن ‏مى‏گفت. پدرش موسى بن ‏جعفر(ع) بر من وارد شد و فرمود: اى نجمه، كرامت ‏پروردگارت گوارایت ‏باد. آنگاه نوزاد را، كه در لباس سفید پیچیده بودم، به ‏حضرت دادم. امام (ع) در گوش راستش اذان و در گوش چپش اقامه خواند؛ سپس آب فرات خواست و كامش را با آب فرات آشنا نمود؛ سپس او را به من داد و فرمود: بگیرش كه او در روى زمین بقیة الله است.



حضرت حتى در لحظات پایانى عمرش نیز به تربیت فرزندانش ‏مى‏اندیشید. آن بزرگوار در وصیت ‏نامه‏اش نكات تربیتى مهمى به یادگار نهاده، مى‏فرماید: ... درباره صدقات و اموال و فرزندان وصیت مى‏كنم ابراهیم و عباس و اسماعیل و ام احمد و على را، به ویژه در امر زنان؛ و پسرم على(ع) در امر آنها مختار است نه پسران دیگرم. همچنین در صدقه و ثلث پدرم و درباره اهل بیتم او اختیار دارد ... من داراى اموالى هستم كه برای صدقه قرار داده‏ام؛ فرزندم على بدان ‏آگاه و راست‏ گفتار است و باید بدین وصیت عمل كند. و اگر از برخى از فرزندانم ‏به عنوان وصى نام بردم، براى احترامشان بوده تا در اجراى وصیت‏ شركت كنند. فرزندان و همسرانم هر یك در همان خانه‏اى كه هستند، اقامت و با مقدارى ثابت ‏از صدقات معین زندگى كنند ... هیچ یك از فرزندانم حق شوهردادن دخترانم را ندارند، مگر به فرمان رضا(ع). اگر رضا ناخشنود بود و كسى بدین كار اقدام كرد، با خداوند و رسول و ولى‏اش‏ مخالفت كرده و در مقام جنگ با حق برآمده است. اگر فرزندم رضا صلاح دانست، آنها را شوهر مى‏دهد و اگر نخواست نگه مى‏دارد.
این مطلب اشاره ای اجمالی، به نقطه نظرات امام موسی بن جعفرعلیهماالسلام در باب تربیت فرزندان داشت. امید است پویندگان راه حق از این فرمایشات گهربار توشه ای برگیرند و در زمان مقتضی از آن استفاده نمایند.
منابع:کافی ج۶ ص۵۰-مستدرک الوسائل ج۳ ص۵۵۸- عیون اخبار الرضاص۱۷۱۶-بحارج

Hakim
۱۳۸۷/۱۲/۰۷, ۰۹:۵۴
تربيت ديني فرزندان

پرورش ديني و مذهبي از حقوق کودکان و وظايف اساسي والدين محسوب مي شود؛ زيرا که شناخت خداوند امري فطري است و همة تعاليم و دستورهاي ديني و مذهبي زير بناي فطري دارند.
نکتة بسيار مهم در ضرورت تربيت ديني اين است که اگر رشد و تقويت حس ديني و اخلاقي را از جامعة انساني حذف کنيم، جامعة انساني به جامعة حيواني تبديل خواهد شد، در چنين وضعي ملکات اخلاقي و انساني، عواطف و فضايل والا از ميان خواهند رفت و حيات فردي، خانوادگي و اجتماعي به سوي هرج و مرج و تزلزل حرکت خواهد کرد.


مراحلي که در فرايند تربيت ديني وجود دارند به شرح زير هستند:
1ـ انس ديني: در اين مرحله که از سال هاي اولية زندگي آغاز مي شود، عاملان تربيتي کودک به خصوص پدر، مادر و اطرافيان در شکل گيري انس ديني بسيار مؤثر هستند. کودک به رفتار الگوهاي تربيتي توجه مي کند، ارتباط آن ها با خداوند، نحوة توجه به رعايت دستورات ديني و شکل انجام فرائض ديني از سوي آن ها را مي بيند، هم چنين در مرحله انس ديني کودک برخوردهاي والدين در قبال اجراي اولين دستورات ديني بخصوص فرا رسيدن سن تکليف را مورد توجه قرار مي دهد.
2ـ عادت ديني: در طي اين مراحل که از ويژگي هاي کودکان در دوران دبستان است عادات متعددي در آن ها ايجاد مي شود.
نکتة اساسي در شکل گيري عادات ديني آن است که اوليا و مربيان بايستي زمينه را براي درک انجام عادات فراهم کنند؛ زيرا ايجاد عادات محض و مکانيکي هرگز منجر به تربيت ديني در فرزندان نمي شود.
موريس دوبس عادات را به دو شکل تقسيم مي نمايد:
الف ـ عادات انفعالي و فعل پذير بدون انگيزه و هوشياري يا انجام اعمال و رفتار غير ارادي همراه با تکرارهاي مکانيکي و فيزيکي بدون آگاهي.
ب ـ عادات فعال و آگاهانه که بتدريج يک انس و الفتي در فرزند به وجود مي آورد و محرک خارجي در او اثر فعال و زنده و پويا دارد؛ مانند سحر خيزي، عادت دادن نفس به سختي ها و استقامت و .... که به نوعي به ملکه تبديل مي شود.
در حقيقت يکي از علل اساسي ضعف ها و اختلالات موجود در روند تربيت ديني افراد ناشي از عملکردهاي کاملاً غلط بسياري از اوليا و مربيان در شيوه هاي ديني است. از آن جهت که آن ها فقط سعي کرده اند در فرزندان عادات ديني را ايجاد کنند؛ ولي فرصتي براي فهم و درک واقعي و خود انگيختگي دروني در تربيت ديني به آنها نداده اند.
3ـ معرفت ديني: در اين مرحله که مربوط به سالهاي ورود به دورة راهنمايي تحصيلي است به دليل رشد تفکر انتزاعي، تمايل به معرفت ديني و انديشه و تفکر مذهبي در نوجوان به وجود مي آيد و زمينة بسيار مساعدي براي فهم و درک عادات ديني و چرايي تعهد به دستورات و تعاليم مذهبي ايجاد مي شود.
4ـ شاکلة ديني: اگر مراحل قبلي به خوبي طي شوند در مرحلة شاکلة ديني، شخصيت کاملاً ديني در وجود فرد متبلور مي شود. در اين حالت تمام سخنان و رفتار و کردار وي با دستورات و تعاليم ديني تناسب پيدا مي کند.
5ـ خود جوشي ديني: بعد از طي شدن مراحل گفته شده فرد به مرحلة خود جوشي ديني مي رسد. در اين حالت به دنبال عشق خدايي و الهي است. رفتارها و عملکردهاي خويش را براي اهداف معنوي و متعالي انجام مي دهد و بسادگي تحت تأثير جاذبه هاي نفساني و دنيايي قرار نمي گيرد. حال وي مصداق اين شعر است:
به جهان خرم از آنم که جهان خرم از اوست :Rose:عاشقم بر همه عالم که همه عالم از اوست

4 فصل
۱۳۸۷/۱۲/۰۷, ۱۲:۲۸
اکثر ما در سن ازدواج هستیم
اسلام پایه تربیت فرزندان را در انتخاب همسر میداند

جز حضرت فاطمه (س) هیچ کس نمی توانست فرزندانی همچون امام حسین (ع) و امام حسن (ع) تربیت کند

برادران همسری برای خود انتخاب کنید که الگویش حضرت فاطمه (س) باشد

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۷/۱۲/۲۰, ۰۹:۱۱
از لحظاتی كه باهم هستید استفاده كنید

http://sl.glitter-graphics.net/pub/989/989321gyey13hzit.gif


اعتماد به نفس كودك شما تحت تأثیر كیفیت اوقاتی است كه شما با او صرف می كنید، نه مقدار و زیادی این زمان! در زندگی های بسیار شلوغ این زمانه اكثر ما در فكر كارهای بعدی یا عقب افتاده و مشغله های روزمره هستیم و در حالیكه فرزندمان با ما صحبت می كند صد درصد حواسمان متوجه او نیست. اكثراً وانمود می كنیم كه گوش می دهیم! خیلی اوقات هم تلاش فرزندان را كه سعی می كنند با ما ارتباط برقرار كنند نادیده می گیریم. اگر اوقات مفیدی را هر روزه به كودك اختصاص ندهیم (اوقاتی كه فقط متوجه او باشیم) كم كم ناهنجاریهای رفتاری در او بروز خواهد كرد. از نظر كودك ، اگر به او عكس العمل (حتی) منفی نشان دهیم بهتر از آن است كه به او بی توجهی كنیم.مهم است كه به درستی احساسات كودك را درك كنیم و این گونه مسئله را نبینیم كه آیا احساسات او درست هستند یا غلط . وقتی كودك می گوید: "مامان، تو هیچ وقت به من توجه نداری" (در حالی كه شما تازه با او بازی كرده اید) او فقط احساسش را بیان كرده. در این موقع بهتر است به احساسش ارزش دهید و بگویید: " بله، احساس می كنم خیلی وقت است كه با هم بازی نكرده ایم".
عمل بهتر از حرف است. آمار نشان می دهد كه ما هر روز صدها درخواست از فرزندانمان می كنیم. عجیب نیست كه آنها گوششان از حرفهای ما پر است! به جای آن كه مرتب اظهار گله مندی كنیم، از خود بپرسیم "الان چه رفتار مؤثری می توانم داشته باشم؟".


http://sl.glitter-graphics.net/pub/989/989321gyey13hzit.gif

فالق الاصباح
۱۳۸۷/۱۲/۲۰, ۱۲:۵۰
يكيش اينه كه ضرورتهاي زمان رو در تربيت نسل جديد لحاظ كنيم

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۷/۱۲/۲۳, ۱۴:۱۴
http://images6.theimagehosting.com/bismallah.ebf.th.gif


http://i36.tinypic.com/2ic02zk.gif (http://zibasazi.bahar-20.com/)


انما اموالکم و الادکم فتنه و ان الله عنده اجر عظیم
خداوند بزرگ در قرآن می فرمایند :
فرزندان شما وسیله آزمون شما در محضر خدا هستند و پاداش بزرگ نزد پروردگار محفوظ است .

سعادت جامعه در گرو خانواده سالم است .پدر و مادر با تربیت صحیح فرزندان آینده لنان و جامعه را تضمین می نمایند .در بیان اهمیت نقش تعلیم و تربیت و در شکوفایی فرزندان امام صادق (ع) می فرمایند :با فرزند خود مانند شخصی رفتار کنید که می خواهد بزودی مقامی را در جامعه بدست آورد.
البته باید دانست که مباحث تربیتی امری زمان بر است و برای همه است و در تمام طول عمر است .و به دلیل پیچیدگی انسان و مباحث تربیتی ممکن است در مورد یک فرزند صدق کند و در مورد دیگر نتیجه ای دیگر دهد که والدین محترم باید با شناخت کافی از حالات روحی و روانی فرزند خود این مطالب را بکار ببرند
در بینش اسلامی تربیت فرزند به عنوان یک وظیفه و تکلیف بیان می شود .

حضرت رسول اکرم (ص) در این باره می فرمایند : ادبوا اولادکم فانکم مسولون عنهم
"فرزندان خود را تربیت کنید زیرا درباره ی آنان مسئولید "

بنابر این با توکل بر خدا و با کمک شما دوستان بر آن شدیم برخی نکات تربیتی را در این باره بیان نماییم تا ضمن این که خودمان پایبند آن مسائل باشیم به دیگران هم ارائه دهیم


http://i33.tinypic.com/jfal5f.gif (http://zibasazi.bahar-20.com/)

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۷/۱۲/۲۳, ۱۴:۳۹
اولین ومهمترین گام این است که از خود شروع کنیم و صبر و تقوا را رعایت نماییم .چشم های درخشان اطفال شب و روز حرکات ما را می نگرد .گوش های حساس آنها مانند یک دستگاه گیرنده قوی مواظب گفتار شماست. کلمات شما را بی درنگ به خاطر می سپارند بنابراین مراقب حرکات و گفتار خود باشید


http://i37.tinypic.com/k1e0z.gif (http://zibasazi.bahar-20.com/)

فالق الاصباح
۱۳۸۷/۱۲/۲۳, ۱۴:۴۴
:Gol:اميرمؤمنان (ع):Gol: : کسي که فرزندي دارد بايد کارهاي کودکانه انجام دهد .

Hakim
۱۳۸۷/۱۲/۲۳, ۱۴:۵۰
:Sham:پرورش ديني و مذهبي از حقوق کودکان و وظايف اساسي والدين محسوب مي شود؛ زيرا که شناخت خداوند امري فطري است و همة تعاليم و دستورهاي ديني و مذهبي زير بناي فطري دارند.
علامة طباطبايي در همين مورد مي فرمايند: همة افراد انسان با فطرت خداشناسي متولد مي شوند. در ميان آيات قرآن مجيد که در ارتباط با خدا سخن مي گويند هرگز آيه اي در صدد بيان نحوة شناسايي خدا نيست؛ زيرا شناخت خدا امري فطري است و همة آيات قرآن به دنبال حل اين مشکل هستند که شرک را از انسان ها دور کنند.
نکتة بسيار مهم در ضرورت تربيت ديني اين است که اگر رشد و تقويت حس ديني و اخلاقي را از جامعة انساني حذف کنيم، جامعة انساني به جامعة حيواني تبديل خواهد شد، در چنين وضعي ملکات اخلاقي و انساني، عواطف و فضايل والا از ميان خواهند رفت و حيات فردي، خانوادگي و اجتماعي به سوي هرج و مرج و تزلزل حرکت خواهد کرد.:Sham:

Hakim
۱۳۸۷/۱۲/۲۳, ۱۴:۵۵
:Sham:مراحلي که در فرايند تربيت ديني وجود دارند به شرح زير هستند:
1ـ انس ديني: در اين مرحله که از سال هاي اولية زندگي آغاز مي شود، عاملان تربيتي کودک به خصوص پدر، مادر و اطرافيان در شکل گيري انس ديني بسيار مؤثر هستند. کودک به رفتار الگوهاي تربيتي توجه مي کند، ارتباط آن ها با خداوند، نحوة توجه به رعايت دستورات ديني و شکل انجام فرائض ديني از سوي آن ها را مي بيند، هم چنين در مرحله انس ديني کودک برخوردهاي والدين در قبال اجراي اولين دستورات ديني بخصوص فرا رسيدن سن تکليف را مورد توجه قرار مي دهد.
2ـ عادت ديني: در طي اين مراحل که از ويژگي هاي کودکان در دوران دبستان است عادات متعددي در آن ها ايجاد مي شود.
نکتة اساسي در شکل گيري عادات ديني آن است که اوليا و مربيان بايستي زمينه را براي درک انجام عادات فراهم کنند؛ زيرا ايجاد عادات محض و مکانيکي هرگز منجر به تربيت ديني در فرزندان نمي شود.
موريس دوبس عادات را به دو شکل تقسيم مي نمايد:
الف ـ عادات انفعالي و فعل پذير بدون انگيزه و هوشياري يا انجام اعمال و رفتار غير ارادي همراه با تکرارهاي مکانيکي و فيزيکي بدون آگاهي.
ب ـ عادات فعال و آگاهانه که بتدريج يک انس و الفتي در فرزند به وجود مي آورد و محرک خارجي در او اثر فعال و زنده و پويا دارد؛ مانند سحر خيزي، عادت دادن نفس به سختي ها و استقامت و .... که به نوعي به ملکه تبديل مي شود.
در حقيقت يکي از علل اساسي ضعف ها و اختلالات موجود در روند تربيت ديني افراد ناشي از عملکردهاي کاملاً غلط بسياري از اوليا و مربيان در شيوه هاي ديني است. از آن جهت که آن ها فقط سعي کرده اند در فرزندان عادات ديني را ايجاد کنند؛ ولي فرصتي براي فهم و درک واقعي و خود انگيختگي دروني در تربيت ديني به آنها نداده اند.
3ـ معرفت ديني: در اين مرحله که مربوط به سالهاي ورود به دورة راهنمايي تحصيلي است به دليل رشد تفکر انتزاعي، تمايل به معرفت ديني و انديشه و تفکر مذهبي در نوجوان به وجود مي آيد و زمينة بسيار مساعدي براي فهم و درک عادات ديني و چرايي تعهد به دستورات و تعاليم مذهبي ايجاد مي شود.
4ـ شاکلة ديني: اگر مراحل قبلي به خوبي طي شوند در مرحلة شاکلة ديني، شخصيت کاملاً ديني در وجود فرد متبلور مي شود. در اين حالت تمام سخنان و رفتار و کردار وي با دستورات و تعاليم ديني تناسب پيدا مي کند.
5ـ خود جوشي ديني: بعد از طي شدن مراحل گفته شده فرد به مرحلة خود جوشي ديني مي رسد. در اين حالت به دنبال عشق خدايي و الهي است. رفتارها و عملکردهاي خويش را براي اهداف معنوي و متعالي انجام مي دهد و بسادگي تحت تأثير جاذبه هاي نفساني و دنيايي قرار نمي گيرد.:Sham:

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۷/۱۲/۲۳, ۲۲:۴۷
پیامبر اکرم (ص) می فرمایند :
کل مولود یولد علی الفطره حتی یکون ابواه یهودیه او نصرانیه
هر نوزادی بر فطرت توحید بدنیا می آید مگر آن که پدر و مادر او را یهودی یا نصرانی (آلوده به انحرافات ) بار بیاورند .

و در جایی دیگر می فرمایند :
ویل للابناء آخر الزمان من آبائهم لا یعلمونهم الفرایض
وای به حال بچه های آخر الزمان از دست پدران آنها که فرائض دینی و اخلاقی را به آنها یاد نمی دهند .

http://i38.tinypic.com/1zmgi28.gifhttp://i38.tinypic.com/1zmgi28.gif (http://zibasazi.bahar-20.com/)http://i38.tinypic.com/1zmgi28.gifhttp://i38.tinypic.com/1zmgi28.gif (http://zibasazi.bahar-20.com/)

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۷/۱۲/۲۴, ۰۶:۵۶
در رفتار با همسرتان دقت نمایید . اگر می خواهید فرزندانتان به خوبی تربیت شوند به همسرتان احترام بگذارید .از عادت های خوب او در مقابل فرزندان سخن بگویید تا آنان نیز یاد بگیرند به پدر و مادر احترام بگذارند

کودکان محبت گذشت صداقت تشکر احترام پوشاندن عیوب همدلی نگهداری اسرار مدیریت صحیح و تمام خوبی ها و عبادات را از خانه یاد می گیرند

http://i43.tinypic.com/2r3xhnd.gif (http://zibasazi.bahar-20.com/) http://i43.tinypic.com/2r3xhnd.gif (http://zibasazi.bahar-20.com/)

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۷/۱۲/۲۴, ۱۹:۰۵
قال النبی (ص):اکرموا اولادکم و احسنوا ادابهم یعفولکم .
فرزندان خود را گرامی بدارید و آداب پسندیده بر آنها تعلیم دهید تا مورد عفو پروردگار واقع شوید

فضای خانه را با محبت و صمیمیت و نشاط نگه دارید .
این محبت های پی در پی به فرزند الهام می کند که پدر و مادر چون دوستی صمیمی و یکرنگ خیر خواه و دلسوز اویند . و این باعث می گردد خلق کودک مساعد گردد بهتر یاد بگیرد و دیرتر فراموش کند و عشق کمک به دیگران در او بیشتر می شود .
در روایات داریم آنکه فرزند خود را شاد کند خداوند در قیامت او را شاد می نماید .

http://i38.tinypic.com/24zf048.gif (http://zibasazi.bahar-20.com/)

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۷/۱۲/۲۵, ۰۸:۴۱
با اعضا خانواده با رویی گشاده و لبخند بر خورد نمایید و از کلمات مثبت در کلامتان استفاده کنید و بارها و بارها تکرار کنید تا وجود کودک هم مانند ذهنش پیام شما را دریافت نماید .
تا قبل از سن 5 سالگی نباید انتظار داشت که کودک همه باید ها و نباید ها را به یاد بیاورد .

قال النبی (ص): الولد الصالح ریحانه
فرزند صالح مانند گل خوشبویی است .


http://i44.tinypic.com/14y0a5g.gif (http://zibasazi.bahar-20.com/)

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۷/۱۲/۲۶, ۰۷:۰۱
اگر می خواهیم که فرزندان مان به ما و دیگران احترام بگذارند باید ابتدا ما به آنها احترام بگذاریم و به نیازهای منطقی آنها توجه داشته باشیم و احساسات آنها را تصدیق نمائیم .


http://i34.tinypic.com/k4uq8h.jpg (http://zibasazi.bahar-20.com/)


به کودک و نوجوان توجه کنید و احترام بگذارید.


http://i34.tinypic.com/k4uq8h.jpg (http://zibasazi.bahar-20.com/)


تا احساس شخصیت کند و در آینده از اعتماد بنفس بالایی برخوردار گردد.

Hakim
۱۳۸۷/۱۲/۲۶, ۰۷:۲۹
:Sham:تشويق و تنبيه:Sham:
تشويق و تنبيه از روزگاران پيشين، به عنوان روش‌هايي در تربيت، همواره مورد بحث و گفتگو و تبادل نظر علماي تعليم و تربيت بوده، حتي با يك نگاهي به آيات شريفة قرآن مي‌توان مدعي شد كه از لحاظ تاريخي قدمت آن به طول عمر و زندگي انسان‌ها مي‌رسد، انبياي الهي - عليهم السلام - و پس از آن‌ها معلمان ديگر بشر نيز به شيوه‌هاي گوناگون در پيشبرد امر آموزش از آن بهره گرفته‌اند. چرا كه وجود آدمي داراي دو جنبة خير و شر و بعد رباني و شيطاني است، از يك طرف گرايشش به خوبي‌ها است و از جانب ديگر هواهاي نفساني او را به سوي پستي‌ها و دنائت‌ها سوق مي‌دهند. از كي سو چنان استعدادي دارد كه مي‌تواند تا به ثريا صعود كند و از ملائك نيز برتر شود و «به جايي برسد كه به جز خدا نبيند» و از سوي ديگر، بر اثر تربيت غلط و پيروي از خطوات شياطين آنچنان به ورطة هولناك هوي و هوس مي‌افتد كه از عرش به فرش نزول كند و گاهي از بهائم نيز پست‌تر مي‌شود. «... اولئك كالانعام بل هم اضل...»[1] (http://www.askquran.ir./showthread.php?t=11252&p=120583#_ftn1) به همين سبب خالق مهربان براي اين موجود استثنايي هم ثواب قرار داده و هم عقاب، و پيامبري كه مأمور هدايت و ارشاد او است نيز هم بشير است و هم نذير.[2] (http://www.askquran.ir./showthread.php?t=11252&p=120583#_ftn2) لذا در تربيت فرزند آدمي بايد به اين دو اصل اساسي و برجسته (تشويق و تنبيه) با هم توجّه شود و به عنوان دو داروي مفيد و مؤثر تربيتي در مواقع ضروري و به اندازة مفيد استفاده گردد. و به يقين غفلت از هر كدام از آن‌ها لطمات جبران ناپذيري بر شخصيت فردي و اجتماعي متربي وارد خواهد ساخت.

[1] (http://www.askquran.ir./showthread.php?t=11252&p=120583#_ftnref1) - سورة اعراف، آية 174.

[2] (http://www.askquran.ir./showthread.php?t=11252&p=120583#_ftnref2) - سورة فاطر، آية 24؛ سورة بقره، آية 213.

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۷/۱۲/۲۶, ۱۷:۴۹
-مقرارات در خانه وضع نمایید و دلیل آن را توضیح دهید. اگر بیان مبتنی بر محبت به دیگران باشد باعث می گردد کودک رفتار مهربانانه داشته باشد .مثلا ما باید به کسانی که کم بضاعت ترند کمک کنیم تا برای بچه اشان اسباب بازی بخرند و خوشحال شوند

http://i36.tinypic.com/vhevew.gif (http://zibasazi.bahar-20.com/)

- بگذارید فرزندتان آزادانه در خانه صحبت کند . این بهتر است از پنهان کاری و اینکه حرف هایش را با کسانی که شایستگی ندارند در میان بگذارند .

http://i36.tinypic.com/vhevew.gif (http://zibasazi.bahar-20.com/)

-استفاده زیاد از جملات انظباطی مثل زود باش لباست را بپوش معمولا اثر ضد تربیتی دارد.

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۷/۱۲/۲۷, ۰۷:۲۲
بعد اجتماعی فرزند خود را پروش دهید .بهتر است لیستی از افراد هم فرهنگ تهیه نمایید و با آنها مراوده داشته باشید .این نشست ها ی خانوادگی در اعتلای فرهنگی و شاد بودن بچه ها موثر است.

http://i34.tinypic.com/k4uq8h.jpg (http://zibasazi.bahar-20.com/)

اگر کودک به راحتی با دیگران نمی جوشد او را برای دوستی با دیگران کمک کنید .مثلا بگویید:برو سلام کن .بگو اسم من اینه اسم تو چیه ؟ یا بگو : می تونم با شما بازی کنم ؟ یا اسباب بازیت را بردار و پیش آنها برو ...........
هنگامی که فرزندتان حتی خیلی کم هم موفق شد او را تشویق کنید


http://i34.tinypic.com/k4uq8h.jpg (http://zibasazi.bahar-20.com/)

قال الصادق (ع): قبلوا اولدکم بکل قبله درجه فی الجنه
فرزندان خود را ببوسید زیرا به پاداش هر بوسه یک درجه در بهشت به شما عنایت شود

لوتي
۱۳۸۷/۱۲/۲۷, ۱۸:۰۲
با عرض سلام و خسته نباشید خدمت دوستان و کارشناسان زحمتکش و عزیز!
این نکاتی که شما در مرد تربیت بچه فرمودید کاملا" درسته و منطقی !
ولی تو این دورو زمونه کی میره این همه راهو!!!!!!!!!!!!
این راهکارا عملی نیست یعنی تا بخواد به نتیجه برسه دیگه بچت بزرگ شده و خودش داره بچه دار میشه!!!!
راه بنده کاملا" جواب داده! نتیجشم با نتیجه ی این روش پاستوریزه که شما فرمودید قابل قیاسه!!
خودتون رفتار و احترام نسلای قبلو با نسل حالا مقایسه کنید. به قول آقام " ما بچه بودیم جرات نداشتیم پامونو جلو آقاجونت دراز کنیم!" "جرات نداشتیم بهشون تو بگیم" "تو دستورشون نه نمیاوردیم" و نقلای دیگه که هممون میدونیم و شنیدیم!
و اما روش پیشنهادی من: بچه وقتی دستش با آتیش میسوزه دیگه تا آخر عمرش یادش میمونه که آتیش جیززززه! این قانون بنیان این روشه! یعنی چی؟؟؟؟
یعنی اینکه وقتی بچه کار بدی کرد کمربندو میپیچیم دور دست..با قلابش یکی میکشیم به بدنش که جاش تا چند روز بمونه...اینجوری بچه همیشه یادش میمونه عاقبت اون کار خطا چیه ! دلیل اینکه چرا اون کار خطاست رو وقتی بزرگ شد خودش میفهمه!..البته در این کار زیاده روی نباید بشه!
هیچ آدم سالمی از شکنجه و درد کشیدن طفل معصوم خوشش نمیاد ولی باید بدونیم که این روش برای خود بچه مفیده!
بی خیال این روشای بی نتیجه!!
کمربندو بچسب که نتیجشو رو نسلای قبل دیدیم!

سلام خدا
۱۳۸۷/۱۲/۲۸, ۰۶:۰۲
کمربندو بچسب که نتیجشو رو نسلای قبل دیدیم!


بله دیدیم نتیجه کمربند رو که چه عقده های روانی در بعضی بوجود آورده. آدم هیچ وقت با خشونت آدم نشده و نمیشه. اگه کمربند ! روش درستی بود خود ائمه اطهار علیهم السلام که الگوی کامل هستند به کار می بردن. بیشتر احادیث تربیتی رو بخونید. تنبیه راه کارایی هست ولی نه تنبیه بدنی . به قولی اونقدر راه های قشنگ هست چرا بریم یکسره سراغ آسون ترینش. ( که البته سیاه کردن بدن هیچ کی قبول کردنش آسون نیست. )
ووججدانت قبول کرد لوتی!!!!!!!!!؟؟؟؟ تو که بی مرام نبودی:Gig:

Hakim
۱۳۸۷/۱۲/۲۸, ۰۸:۳۲
اكنون اين سؤال مطرح است كه كاربرد كداميك از اين عامل مهم تعليم و تربيت؛ بيشتر است؟ از مجموع مباحث و نظرات روان‌شناسان در باب آموزش و يادگيري كودكان چنين استفاده مي‌شود كه آنان غالباً بر تقويت مثبت و پاداش در مقابل اعمال و رفتارهاي مطلوب تكيه كرده‌اند و تنبيه را به عنوان آخرين روش در تغيير رفتار، آن هم به شكل ساده مورد توجّه قرار داده‌اند. و اين سخن به نظر اسلام نزديك است زيرا در روايات اسلامي روش اولية برخورد با رفتارهاي نامناسب متربي محبت، اكرام، عفو و رحم و اغماض است و اگر با اين روشها، غرض حاصل نشد و خوش رفتاري با متربي سودمند واقع نگرديد؛ بايد از روش تنبيه به عنوان روش ثانوي استفاده كرد، و برخورد تند و نامناسب با رفتارهاي نابهنجار به عنوان آخرين راه حلي است كه در اسلامي تجويز شده است.

ر.ک: بي‌ريا، ناصر و ديگران، روان‌شناسي رشد با نگرش به منابع اسلامي، تهران: رشد، ج 1، ص 384.

Hakim
۱۳۸۷/۱۲/۲۸, ۰۸:۴۰
حضرت علي - عليه السلام - فرمودند: «كسي كه خوش رفتاري و ملايمت، او را به اصلاح وادار نكند، مجازات بجا و خوب، اصلاحش خواهد كرد.»1 (http://www.askquran.ir./showthread.php?t=11252&p=121099#_ftn1) و در جاي ديگر فرمودند: «هرگاه نرمي و ملايمت با كسي وي را به درشتي و تندي وادارد، برخورد شايسته همين است كه با او تندي كنيم، چرا كه در برخي از موارد دارو و درمان، خود نوعي درد است و متقابلاً درد، خود نوعي درمان.»2 (http://www.askquran.ir./showthread.php?t=11252&p=121099#_ftn2) و اين كلام دوّم علي - عليه السلام - تشبيه جالبي دارد، مي‌فرمايند: «گرچه برخورد ملايمت‌آميز معمولاً ابزار اصلاح رفتار ديگران است، همانند دارويي كه برا درمان دردي مورد استفاده قرار مي‌گيرد. لكن در مواردي همين دارو، درد آفرين است و نتيجة منفي خواهد داشت.

1.- آمدي، عبدالواحد، غررالحكمو درالكلم، با تصحيح مهدي رجايي، تهران: اسلاميه، ص 602.
2] (http://www.askquran.ir./showthread.php?t=11252&p=121099#_ftnref2) - محمدي ري‌شهري، محمد؛ ميزان الحكمه، تهران: دارالحديث، ج 4، ص 161.

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۸/۰۱/۱۵, ۰۹:۰۹
با محبت و صداقت و مودبانه صحبت کردن را به فرزندانمان بیاموزیم . و داد و فریاد زدن را بد مطرح کنید .مثلا بگویید : وقتی مودب حرف بزنی خیلی زودتر به خواسته ات می رسی یا زودتر دوست پیدا می کنی و همه تو را دوست دارند .

http://i33.tinypic.com/2iawqh5.jpg (http://zibasazi.bahar-20.com/)http://i33.tinypic.com/2iawqh5.jpg (http://zibasazi.bahar-20.com/)http://i33.tinypic.com/2iawqh5.jpg (http://zibasazi.bahar-20.com/)

رشد اجتماعی فرزند باید همراه با توجه و محبت صورت بگیرد . این کار باعث می شود که دیگران هم کودکانمان را دوست بدارند و به آنها احترام بگذارند .

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۸/۰۱/۱۷, ۰۹:۲۴
مهارت های اجتماعی را کودک از پدر و مادر یاد می گیرد .از حالت صورت ژست ها و اشارت حرکات و از کل الگوهای رفتاری تقلید می کند


http://i36.tinypic.com/vhevew.gif (http://zibasazi.bahar-20.com/)


خودخواه نبودن حاصل عضویت در گروه است .بگذارید در منزل به عنوان عضوی از خانواده بار خودش را بدوش بکشد .


http://i36.tinypic.com/vhevew.gif (http://zibasazi.bahar-20.com/)


در هر وقت ممکن او را تمجید کنید و بگویید : دوستش دارید .

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۸/۰۱/۱۹, ۱۳:۱۸
راستگویی و صداقت او را تشویق کنید .حتی اگر اعتراف به خطا کرد راستگویی او را تشویق کنید .

http://sl.glitter-graphics.net/pub/1219/1219492i33kufm3bv.gif

مشارکت با دیگران را به او آموزش دهید .این کار باعث می شود سخاوت و همدلی را یاد بگیرد .اگر به دوستش یا دیگران اظهار محبت کرد او را تشویق کنید

http://sl.glitter-graphics.net/pub/1219/1219492i33kufm3bv.gif

تشریفات اجتماعی را به او یاد دهید .چگونه غذا خوردن سلام کردن تعارف کردن بخشیدن و مودب بودن .....

http://sl.glitter-graphics.net/pub/1219/1219492i33kufm3bv.gif

حضرت علی (ع) به امام حسن (ع) فرمودند : همانا قلب کودک مانند زمین خالی است که هر چه در آن قرار می گیرد قبول می کند ....
پس من قبل از اینکه قلبت سخت شود و ذهنت مشغول گردد بع تربیت تو پرداختم .

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۸/۰۱/۲۲, ۰۹:۴۸
وزن مغز کودک در سال اول دو برابر می شود و همگام با افزایش سن درک عمومی و مهارت های مغزی او بیشتر می شود و او بارها سئوال می کند .

بنابر این شما می توانید سئوالات او را در حد فهم و درکش با دقت جواب داده و در بعضی مهارت ها به او کمک کنید و جواب سوالات او را در حد فهم بدهید با دقت :

1- تصور او را از خود تقویت نمایید.مثلا او را در برخی تصمیم گیری ها دخالت دهید .استقلال او را رشد دهید.مثلا خوراک و لباسش را خودش انتخاب کند البته با تظارت شما

2- بازی های عددی و فکری با او انجام دهید و هوش سه بعدی او را تقویت نمایید و اسباب بازیهایی که فکر او را خلاق می کند تهیه نمائید.

3- خواص اشیاء را بگویید و برای سئوالاتش دلایل حسی بیان کنید . مثلا :اگر کوچکتر را بزنی دردش می گیرد .

4-مطالب مثبت را بسیار تکرار کنید . در او احساس موفقیت ایجاد نمایید تا می توانید بگذارید به شما کمک کند و او را تشویق کنید .

5- بسیار ی از خوراکی ها که برای تقویت ذهن لازم است را در برنامه غذایی خود اعمال کنید .

http://i33.tinypic.com/nqo4cw.gif

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۸/۰۱/۲۳, ۱۲:۵۶
وقتی زن و شوهر با یکدیگر ارتباط مطلوب داشته باشند و فضای خانه آرام و صمیمی باشد فرزندان آموزش پذیر تر می شوند .



http://i29.tinypic.com/2hgxs9x.gif http://i30.tinypic.com/2qb8zls.gif http://i29.tinypic.com/2hgxs9x.gif http://i30.tinypic.com/2qb8zls.gif


تفریح و گردش و بازی برای کودک ضروری است .کار و گرفتاری پدر و مادر نباید مانع تفریح کودک گرددو بگذارید بچه ها در سطح فکر و شعور خودشان بازی کنند .اسباب بازی لازم نیست گران قیمت باشد بلکه می تواند ساده باشد و قوه تخیل و فکر او را فعال نماید .

Hakim
۱۳۸۸/۰۱/۲۳, ۱۷:۵۱
آزادي فرزندان
برخي از پدران و مادران، تربيت را در محدود کردن و سلب آزادي از فرزندان مي دانند و در اين راه سخت گيري هاي فراواني را اعمال مي کنند. بچه، حق تصميم و اراده ندارد و بدون اجازه پدر و مادر نمي تواند کاري انجام دهد. برنامه تربيتي والدين امر و نهي کردن است، بچه ها هم جز اطاعت چاره اي ندارند. قبلاً اکثر خانواده ها بدين طريق فرزندان خود را تربيت مي کردند و با استبداد و زور اوامر و نواهي خود را اجرا مي ساختند؛ اما در عصر کنوني روال کار کاملاً بر عکس شده، به طوري که در خيلي از خانواده ها فرزندسالاري حاکم شده است. اصول تربيتي اسلامي و روان شناسي امروز، هر دوي اين روش ها را صحيح نمي داند و يک روش تربيتي متعادل و ميانه را توصيه مي کند.

Hakim
۱۳۸۸/۰۱/۲۳, ۱۷:۵۳
پدر و مادر عزيز، هر چند با سخت گيري، استبداد و سلب آزادي در ظاهر بتوان کودکاني آرام، ساکت، مطيع و فرمانبردار بار آورد که حتي تحسين ديگران را هم بر انگيزاند؛ اما بدانيد که طبق تحقيقات پژوهشگران در اثر چنين روشي فرزندان شما غالباً:
الف) کمتر به خود متکي بوده، نمي توانند به درستي تصميم بگيرند و جرأت دخالت در کارهاي مهم را نخواهند داشت.
ب) فاقد حس کنجکاوي بوده، روح ابتکار در آنان خاموش و از خلاقيت کمتري برخوردار خواهند بود.
ج) به زورگويي عادت کرده و در بزرگسالي نيز اين عادت زشت را از دست نخواهد داد و در اکثر موارد رفتار آن ها توأم با پرخاش گري خواهد بود.
د) احساس نا امني و اضطراب کرده و از خود استقلال کافي ندارند و در بين همبازي هاي خود محبوبيت زيادي را به دست نمي آورند.
و) از ثبات عاطفي کمي برخوردار بوده و گرايش بيشتري به انحرافات اخلاقي از خود نشان مي دهند.
هـ) به دليل محروميت از آزادي و ارضا نشدن غرايز و خواسته هاي دروني، عقده پيدا کرده و اين عقده ها ممکن است به اختلافات و بيماري هاي رواني منتهي گردد و براي حل عقده ها و جبران کمبود هاي خويش در آينده دست به جنايت و طغيان بزنند.

Hakim
۱۳۸۸/۰۱/۲۳, ۱۷:۵۴
والدين سهل گير و فرزندسالار که در ناز پروري و محبت به فرزندان خود زياده روي کرده و به آن ها آزادي مطلق مي دهند و هيچ گونه قانون و محدوديت و نظارتي را اعمال نمي کنند، آگاه باشند که فرزندان آن ها:
الف) لوس و نُنر، خود خواه، زورگو، ناسازگار، پر توقع، زود رنج و شهوت ران بار مي آيند.
ب) فاقد خويشتن داري بوده و در مقابل بزرگتر ها مقاوم، لجوج و بي ادب خواهند بود.
ج) پرخاشگري کرده و به حقوق ديگران تجاوز مي کنند و با ديگر بچه ها و هم بازي هاي خود نمي توانند کنار بيايند.
د) به دليل آزادي هاي افراطي و ارضاي بي چون و چراي خواسته ها و غرايز، نوعي تزلزل روحي و پريشاني پيدا مي کنند؛ همين تزلزل باعث بي بند و باري شده و باعث مي شود که آنان نسبت به زندگي احساس مسئوليت نکنند و در نتيجه آن ها قادر به زندگي اجتماعي نبوده و در جامعه هميشه با مشکلات اخلاقي و اجتماعي مواجه مي شوند.

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۸/۰۲/۲۶, ۱۶:۲۵
بدون تغییر خود نمی توانیم فرزندمان را تغییر دهیم



http://www.hamdardi.com/my_documents/tarbiat_ZAF.jpg



اگر مضطرب هستیم ، توقع فرزند آرام نداشته باشیم.
اگر بی برنامه و ناهماهنگ هستیم، امید بچه منظم نداشته باشیم.
اگر اختلاف زناشویی و جر و بحث خانوادگی داریم ، منتظر آشفتگی های تربیتی در فرزندمان باشیم.


اصولاً در تربیت فرزند باید توجه داشته باشیم که کودکان چون میوه ای بر درخت خانواده می رویند. هرگونه آفتی که بر خانواده تاثیر بگذارد؛ بچه های ما را نیز مبتلا می کند.


باغبان عاقل برای اینکه محصولی سالم داشته باشد ، می بایست ریشه و درخت را آفت کشی کند و به تبع آن میوه ها
( یعنی فرزندان) نیز سالم می شوند.


پس این درخت خانواده که پیوندی بین همسران است باید ابتدا سالم باشد. هم تک تک همسران و هم رابطه همسران باید درست باشد تا فرزندان بالنده ای داشته باشیم.


اگر شما هنوز ازدواج نکرده اید باز هم مشکل تربیت فرزندان به شما بر می گردد. چون از هم اکنون باید در تغییر صفات خود اقدام نمائید تا در آینده با خانواده سالم به تربیت فرزند خود اقدام نمائید.


اگر تشکیل خانواده داده اید به جای غرغر کردن به بچه ها یا نق زدن به همسرتان(در خصوص عملکرد فرزندتان)، شروع به تغییر خود کنید.


v آیا با طعنه با فرزندتان حرف می زنید یا او را مسخره می کنید!؟
v آیا از کودک خود توقع دارید همیشه 20 باشد!؟
v آیا به بچه اتان می گویید که فقط وقتی او را دوست دارید، که کارهای خوب انجام دهد!؟
v آیا شما با فرزندتان ، پشت سر همسرتان صحبت می کنید!؟
v آیا به فرزندتان بر چسب «بچه شلوغ»،«فرزند بی نظم»،«بچه تنبل»،«بچه ترسو» ، یا ... زده اید!؟
v آیا همیشه (افراطی) مراقب و مواظب کودکتان هستید تا همه کارهایش بدون خطا انجام شود!؟
v آیا همیشه به پرسش فرزندتان، سریع جواب می دهید تا مبادا او از فکرش استفاده کند!؟
v آیا برای رشد و پیشرفت فرزندتان ، بچه های مردم را به عنوان الگو به او پیشنهاد می دهید!؟
v آیا با عصبانیت سر او فریاد می کشید که با برادر کوچکش با عصبانیت صحبت نکند!؟

جواب به این سئوالات ، مهارت فرزند پروری شما را ارزیابی می کند.

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۸/۰۸/۱۲, ۱۱:۱۹
با سلام کردن به فرزندتان به او شخصیت دهید.:Graphic (19):

http://i29.tinypic.com/2hgxs9x.gif http://i30.tinypic.com/2qb8zls.gif http://i29.tinypic.com/2hgxs9x.gif http://i30.tinypic.com/2qb8zls.gif

اگر کودک به بزرگتر ها سلام کرد لازم است به گرمی جواب او را بگویند و با این عمل شخصیت او را مورد اعتنا و احترام قرار دهند .

اما از صفات پسندیده پیامبر بزرگ اسلام (ص) این بود که به تمام مردم از کوچک و بزرگ سلام می کردند

http://i29.tinypic.com/2hgxs9x.gif http://i30.tinypic.com/2qb8zls.gif http://i29.tinypic.com/2hgxs9x.gif http://i30.tinypic.com/2qb8zls.gif

ehsanealavi
۱۳۸۸/۰۸/۱۴, ۰۷:۱۰
http://i6.glitter-graphics.org/pub/2081/2081166qmwwivarb1.gif (http://tatan11.blogfa.com/)

http://i4.glitter-graphics.org/pub/2273/2273344mc6kx4ue0t.gif (http://tatan11.blogfa.com/)
اگر به سوالات کودک با دقت و ساده پاسخ داده شود،

فردی کنجکاو با می آید.

مونس
۱۳۸۸/۰۹/۰۵, ۰۶:۴۳
http://i36.tinypic.com/2dtvnd4.jpg (http://boorghani.persianblog.ir/page/102)



بسم الله الرحمن الرحیم







₪₪₪ نکته های کلیدی در تربیت کودک ₪₪₪


والدین بخوانند...

مونس
۱۳۸۸/۰۹/۰۵, ۰۶:۴۴
http://i37.tinypic.com/65d7uo.jpg (http://boorghani.persianblog.ir/page/102)
1.با پسران و دخترانتان وقت بیشتری صرف کنید و آنها را به سرمایه های خانواده تبدیل سازید.
2.هر کودک موجود منحصر به فردی است، در برخورد با او خلاقیت به خرج دهید.
3.می گویند والدین موفق معمولا فرزندان موفق ندارند، ثابت کنید این حرف درست نیست.
4.خود را جای فرزندانتان بگذارید.
5.به فرزندانتان فرصت دهید تا موفقیت های جزئی به دست آورند.

مونس
۱۳۸۸/۰۹/۰۵, ۰۶:۵۱
http://i37.tinypic.com/65d7uo.jpg (http://boorghani.persianblog.ir/page/102)

1.فرزند خود را با دیگران مقایسه نکنید.
2.شما قهرمان فرزندان خود هستید ، این را هرگز فراموش نکنید.
3.بدانید که خداوند قوی ترین و موثرترین نوار ویدئویی را در ذهن فرزندانتان کار گذاشته است.
4.طرز رفتار شما با فرزندان در نوار آنها ضبط می شود تا بعدا به نمایش گذاشته شود.
5. به فرزندتان کمک کنید تا تصویر ذهنی مثبتی برای خود ایجاد کند.

شهدای گمنام
۱۳۸۸/۰۹/۰۵, ۰۷:۱۱
به نظر هر از گاهی خود را جای فرزند گذاشتن ضرری ندارد و بیاد بیاوریم خودمان هنگامی که سن انها بودیم چه نیازهایی داشتیم و چه آرزوها دل
نیازهاو ارزشهای آنها را با مقایسهای خودشان بسنجید نه با مقیاسهای خودتان
اعتماد به نفس و عزت نفس از دوران خردسالی شکل می گیرد با دخالتها و سرزنشهای زودهنگام و افراطی این دو موهبت الهی را از فرزندانمان نگیریم

مونس
۱۳۸۸/۰۹/۰۵, ۰۹:۲۰
http://i37.tinypic.com/65d7uo.jpg (http://boorghani.persianblog.ir/page/102)
این جملات تقدیم به شما والدین عزیز



1.هنگام عصبانیت نگوئیم : دیگر دوستت ندارم. تنهایت می گذارم.

2.به او ثابت کنید خودش را دوست دارید و عمل نادرستی که انجام داده را دوست ندارید.

3.اگر پدر و مادر به چیزی که می گویند اعتقاد داشته باشندو خود به آن عمل کنند، مسلم بدانید از نفوذ مناسبی برخوردارند.

4.سعی کنید تجربه نافرمانی در کودکان آموخته نشود، تکرار نافرمانی یعنی تثبیت کارها.

5.هنگامی که برای خرید یا گردش بیرون می روید ، او را عادت ندهید که هر چیزی خواست ، برایش بخرید.

6.اگر کودک از مسائل جنسی از شما سوال کرد، دچار اضطراب نشوید یا او را سرزنش نکنید، بلکه متناسب با سن او آموزش را شروع کنید.

مونس
۱۳۸۸/۰۹/۱۰, ۰۳:۵۴
1.درباره ترس کودک حساسیت نشان ندهیم، بلکه خونسرد باشیم ، خونسرد بودن ما از ترس کودک می کاهد.
2.گاهی لازم است به جای ترس با حفظ اصول ایمنی ، به کودک اجازه ابراز شهامت و شجاعت داد.
3.کودکان با رفتارشان با ما حرف می زنند، سعی کنیم پیامی را که به ما می دهند، بفهمیم.
4.گاهی خوب است که کودک از فرمان سرپیچی کند، یعنی مطیع محض نباشد.
5.مخصوصا کودکان باهوش در برابر رفتار غیر منطقی مقابله می کنند، باید بدانند که می شود در برابر حرف های غیر منطقی اعتراض کنند.

مونس
۱۳۸۸/۰۹/۱۰, ۰۴:۰۹
ناآرامى كودكان




برخى از كودكان بسیار شلوغ، پُرتحرك و ناآرامند؛ به هر كارى ‏دست مى‏زنند و چه بسا سبب آزار والدین مى‏شوند.



برخى از والدین در برابر آنها موضع مى‏گیرند، لب به سرزنش مى‏گشایند و آنان را نابهنجار به شمار مى‏آورند؛ درحالى كه تحرك و ناآرامى كودكان معمولاً طبیعى است وكسانى كه در كودكى شلوغ و پرتحرك باشند، در جوانى آرام و بردبار خواهند شد.



بنابراین بجاست والدین كمرهمت‏ ببندند و با صبر و حوصله، خود را براى گذر از این دوره حساس و چه بسا طاقت ‏فرسا مهیا سازند.

امام كاظم فرمود:" تستحب عرامه الصبى فى صغره لیكون ‏حلیما فى كبره؛ ... ما ینبغى ان یكون الا هكذا؛ سزاوار است فرزند در كودكى‏ شلوغ و پرتحرك باشد تا در بزرگى صبور و بردبار شود؛ ... و جز این روا نیست."

ریحانه
۱۳۸۸/۰۹/۱۰, ۰۵:۳۳
نکات کلیدی در تربیت کودک

١- به کودک خود برچسب نزنيد: تو بچه بي ادبي هستي، تو فهم و درک نداري، تو توانايي اش را نداري.

2- بيش از حد توان او از او انتظار نداشته باشيد، او که مثل شما آدم بزرگ نيست کودک است.

3- از حمايت بيش از حد کودک خود بپرهيزيد. مثلا جاي او تصميم نگيريد و جاي او مشکلاتش راحل نکنيد. در جايي که حق با کودک نيست از او حمايت نکنيد در غير اين صورت به کودک خود خيانت کرده و او را از مسير حق منصرف کرده ايد.

4- ازمحکوم کردن او در نزد ديگران، در بين مردم،درميان فاميل و به ويژه همسالان او اجتناب کنيد.

5- تا حد امکان او را تنبيه بدي نکنيد. از به کار بردن کلمات توهين آميز و سبک پرهيز کنيد.

6- قوانين و مقررات مدرسه را در نزد کودک به تمسخر نگيريد. به او رعايت کردن قانون را عملا آموزش دهيد.

7- از سرکوب نيازهاي کودکان خودداري کنيد . پاسخ دادن به نيازهاي آنها استعدادهايشان را شکوفا مي کند و به آنها اعتماد به نفس مي دهد و زمينه ساز جلوگيري از انحرافات در آينده مي شود.

8- در برابر کودک از نزاع و درگيري بين خود و همسرتان خودداري کنيد. در غير اين صورت کودک همين رفتار و برخورد را با همسرش و فرزندش به ارث خواهد برد.

9- از ياري کردن دائمي کودک در انجام تکاليف درسي او خودداري کنيد.در غير اين صورت او را وابسته به خود و ديگران نموده ايد.

مونس
۱۳۸۸/۰۹/۱۱, ۲۳:۵۵
http://i37.tinypic.com/65d7uo.jpg (http://boorghani.persianblog.ir/page/102)


1. هنگام دعوا کردن او به رویش نخندید، زیرا این کار باعث می شود شما را ضعیف ببیند و به گفته شما توجهی نکند.

2. به جای تنبیه در عصبانیت او را نجات دهیم.

3. نباید کاری کرد که کودک دست به مقاومت منفی بزند.

4. اگر چیزی را سهوا شکست ، او را دعوانکنید ، با مهربانی از او بخواهید مانند آن را با پول توجیبی خودش بخرد.

5. هنگام عصبانیت نگوئیم : دیگر دوستت ندارم. تنهایت می گذارم.

6. به او ثابت کنید خودش را دوست دارید و عمل نادرستی که انجام داده را دوست ندارید.

مونس
۱۳۸۸/۰۹/۲۳, ۰۷:۱۴
1.برای فرزندان خود قرآن را با معنی بخوانید و قصه های قرآنی را بخوانید تا با مفاهیم قرآنی آشنا شوند.

2.مبادا با کودک دائم از جهنم و آتش حرف بزنید.

3.همیشه خودتان و کودکتان خوشبو باشید.

4.وعده ای بدهید که بتوانید عمل کنید.

5.بزرگسالان الگوی فرزندان خود هستند.

مونس
۱۳۸۸/۰۹/۲۵, ۰۲:۴۷
بعد از تولد نخستین مدرسه کودک
دامان پر مهر مادر است.

http://askdin.com/images/smilies/Small/Gol.gifhttp://askdin.com/images/smilies/Small/Gol.gifhttp://askdin.com/images/smilies/Small/Gol.gif

فرزند در هفت سال اول ، برگ خوشبوی ریحان است برای شما.

http://askdin.com/images/smilies/Small/Gol.gifhttp://askdin.com/images/smilies/Small/Gol.gifhttp://askdin.com/images/smilies/Small/Gol.gif

هر که کودکی دارد ، باید در راه تربیت او خود را تا سر حد کودکی برساند.

yasesefed
۱۳۸۸/۰۹/۲۵, ۰۴:۰۱
واقعاكودك موهبت الهي است خداياسپاسگزارم به خاطرفرزندي كه به من عطاكردي

مونس
۱۳۸۸/۱۰/۰۲, ۰۸:۱۲
http://www.raad-alghadir.org/axekar/goldas.gif
اگر پیوسته به خاطر هر چیز کوچک و بزرگ نصیحت شوند، همان می شوند که ما آرزو داریم نشوند.
اما
اگر به فرزندانمان بگوئیم که "چقدر از داشتن تو بر خود می بالیم"، می آموزند که پیروز شوند،
زیرا کودکان آن گونه که زندگی می کنند، می آموزند و آن گونه که می آموزند زندگی می کنند.

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۸/۱۱/۲۷, ۰۷:۵۴
والدینی‌ محبت‌ کننده‌ و در عین‌ حال‌ قاطع‌ باشیم

http://www.2ql.net/uploads/1245271482.gifhttp://www.2ql.net/uploads/1245271482.gif


وقتی‌ صحبت‌ از قاطع ‌بودن‌ به‌ میان‌ می ‌آید، برخی‌ از والدین‌ تصور می‌کنند که‌ جدی‌ و قاطع‌ بودن‌ به‌ این‌ معناست‌ که‌ مثلاً پرخاشگر هم‌ باشیم‌ و یا این‌ که‌ چنانچه‌ فرزندمان‌ از ما پیروی‌ نکرد، با زور و خشونت‌ مواردی‌ را به‌ او تحمیل‌ کنیم.

حال‌ آن‌ که‌ در مقوله‌ های‌ تربیتی، قاطع‌ و جدی‌ بودن‌ به‌ این‌ معناست‌ که‌ از اصولی‌ پیروی‌ کنیم‌ و قوانینی‌ برای‌ فرزندانمان‌ داشته‌ باشیم، به‌ علاوه، اصرار به‌ اجرای‌ آن‌ قوانین‌ در خانواده‌ وجود داشته‌ باشد.

ثبات‌ خُلق‌ و ثبات‌ اندیشه‌ و رفتار در والدین‌ ضروری‌ است. چنانچه‌ اصول‌ تربیتی‌ خود را تغییر دهیم‌ و به‌ گفته‌ های‌ خود چندان‌ اعتقادی‌ نداشته‌ باشیم، فرزندان‌ به‌ اصول‌ و قوانین‌ خانواده‌ پایبند نخواهند شد.

پس‌ جدی‌ و قاطع‌ بودن‌ به‌ معنای‌ آن‌ است‌ که‌ در اجرای‌ اصول‌ و قوانین‌ خانواده‌ باری‌ به‌ هر جهت‌ رفتار نکنیم.


http://www.2ql.net/uploads/1245271482.gifhttp://www.2ql.net/uploads/1245271482.gif

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۹/۰۳/۰۱, ۱۶:۵۵
با هر نگاه و لبخندتان ،می آموزد

http://img.tebyan.net/big/1386/10/146796313511614266491851763372502293165.jpg
اگر کودکی با انتقاد زندگی کند ،می آموزد که محکوم کند.

اگر کودکی با عناد و دشمنی زندگی کند ، می آموزد که ستیزه جو باشد.

اگر کودکی با ترس زندگی کند ، می آموزد که بهراسد.

اگر کودکی با ترحم زندگی کند ، می آموزد که احساس بدبختی کند.

اگر کودکی با تمسخر زندگی کند ، می آموزد که متزلزل باشد.

اگر کودکی با حسادت زندگی کند ، می آموزد که حسود باشد.

اگر کودکی با شرمندگی زندگی کند ، می آموزد که احساس گناه کند.

اگر کودکی با آگاهی از توانائی هایش زندگی کند ، می آموزد که اعتماد به نفس داشته باشد.

اگر کودکی با عشق بدون قید وشرط زندگی کند ، می آموزد که عشق بورزد.

اگر کودکی با تائید زندگی کند، می آموزدکه خویشتن را دوست بدارد.

کودک ما به دنیا نیامده است که از ما اطاعت کند. بلکه ما او را به دنیا آورده‌ایم تا راهنمای او باشیم، به او آرامش دهیم و ساختاری را برای او به وجود آوریم که در آن به راحتی بتواند تجربه بیندوزد، یاد بگیرد و رفتارهایش را تنظیم و قاعده‌مند کند.



اگر کودکی با بینش و شناخت زندگی کند ،می آموزد که در زندگی هدف داشته باشد.

اگر کودکی با تعاون زندگی کند ، می آموزد که سخاوتمند باشد.

اگر کودکی با صداقت وانصاف زندگی کند ، می آموزد که راستگو و درستکار باشد.

اگر کودکی با احساس امنیت زندگی کند، می آموزد که به خود و اطرافیانش اعتماد داشته باشد.

اگر کودکی با دوستی و مهربانی زندگی کند ، می آموزد که زندگی را زیبا ببیند.

اگر کودکی با بردباری زندگی کند ، می آموزد که صبور باشد.

اگر کودکی با تشویق به جا زندگی کند ، می آموزدکه قدردانی کند.

و اگر شما با آرامش زندگی کنید کودک شما می آموزد که بدون اضطراب زندگی کند. او از شما می آموزد . از نحوه ی زندگی شما .پس از قبل از تولد فرزندتان به فکر آینده ی او باشید.

منبع : موسسه ی اسلامی نیویورک
تنظیم برای تبیان :داوودی

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۹/۰۳/۰۵, ۱۷:۳۲
لبخند بزن

http://i9.glitter-graphics.org/pub/956/956259ursv0cpq0g.gif http://i9.glitter-graphics.org/pub/956/956259ursv0cpq0g.gif http://i9.glitter-graphics.org/pub/956/956259ursv0cpq0g.gif

برای یک کودک هیچ چیز به اندازه یک خنده شیرین اطمینان بخش نیست. این خنده روشی مختصر و مفید برای گفتن «دوستت دارم» می باشد. در حالی که می خندید، سنگین و رسمی او را در آغوش بگیرید. به خاطر داشته باشید تمامی این لبخندها و در آغوش گرفتن ها، به همان اندازه که برای کودکتان خوب است، برای شما نیز مفید است

http://i9.glitter-graphics.org/pub/956/956259ursv0cpq0g.gif http://i9.glitter-graphics.org/pub/956/956259ursv0cpq0g.gif http://i9.glitter-graphics.org/pub/956/956259ursv0cpq0g.gif

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۹/۰۳/۰۵, ۱۷:۳۸
با دقت به حرفهای کودکتان گوش دهید

برای کودک هیچ چیز به این اندازه مهم نیست که همه توجه تان به او باشد. دراین هنگام او آنچه را که در ذهنش است به شما می گوید. آیا می خواهید شنونده بهتری باشید؟ تمام حواستان را به کودک بدهید . اگر زمانی که شما مشغول پرداخت یا بررسی صورتحساب ها یا انجام کارهای روزمره هستید، فرزندتان با شما صحبت کرد، همه کارهایتان را کنار بگذارید و تمام توجه تان را معطوف او کنید. هیچگاه صحبت او را قطع نکنید و میان افکارش ندوید، حتی اگر تمام آنها را قبلاً شنیده باشید.

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۹/۰۳/۲۰, ۱۲:۴۷
در تحسین کودکان خلاق باشید.

http://sl.glitter-graphics.net/pub/2532/2532354c6x5lg2mj1.gif

هنگامی که فرزند شما درهدفی که دنبال می کند به موفقیتی می رسد یا مهارتی کسب می کند، تنها به گفتن جمله«کارت خوب است» اکتفا نکنید. به جزئیاتی که آنها را موثر یافته اید، اشاره کنید. مثلاً بگویید:«روشی که تو برای توصیف قهرمان در خلاصه کتابت انتخاب کردی، به قدری عالی است که من احساس می کنم او زنده است». یا بگویید:«روشی را که برای کشیدن آن درختها به کاربرده ای، بسیار می پسندم.» این طرز برخورد بسیار پر معنادارتر از آنست که به شکل خیلی رسمی به پشتش بزنید و آفرین بگویید.

به طور کلی درتشویق افراط نکنید. یکی از معلمین کلاس چهارم می گوید:«من سابقاً هر پنج شنبه جوایزی به بچه ها می دادم اما متوجه شدم انگیزه و تلاش آنها بیشتر برای گرفتن جایزه است نه برای انجام صحیح تکالیف.» سعی کنید فرزندتان این مسئله را درک کند که رضایت و خشنودی واقعی، در انجام و اتمام یک کار است

. http://sl.glitter-graphics.net/pub/2532/2532354c6x5lg2mj1.gif

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۹/۰۵/۱۹, ۰۹:۱۷
کمک کردن به دیگران را به کودکانتان بیاموزید.

http://sl.glitter-graphics.net/pub/929/929960auepf01py9.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/929/929960auepf01py9.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/929/929960auepf01py9.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/929/929960auepf01py9.gif

برای آنکه بتواند شاد باشد احساس کند که عضو با ارزشی از یک اجتماع بزرگ است و می تواند به زندگی افراد دیگرمعنی ببخشد.

با بوجود آوردن موقعیتهای مناسب، این احساس را در او ایجاد کنید.

اسباب بازیهای قدیمی او را که دیگر نیازی به آنها ندارد، جمع کنید و از او بخواهید آنها را به خانواده های نیازمند بدهد، یا در فروشگاه از او بخواهید که مقداری مواد غذایی برای اهداء به مستمندان خریداری کند.

کودکان می توانند لذت کمک کردن به دیگران را در سنین پایین یاد بگیرند.

مثلاً چنانچه شما از تکه های اضافی پارچه عروسک درست می کنید، کودک دوساله شما می تواند کمک کند وبگوید چشم و دهان عروسک را در کجا قرار دهید.

http://sl.glitter-graphics.net/pub/929/929960auepf01py9.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/929/929960auepf01py9.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/929/929960auepf01py9.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/929/929960auepf01py9.gif

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۹/۰۶/۲۸, ۱۷:۰۴
به کودکتان یاد بدهید مشکلاتش را حل کند

http://sl.glitter-graphics.net/pub/1033/1033931jzqjy41239.gif

از بستن بند کفش گرفته تا عبورایمن ازخیابان، هر مهارتی که کودک شما بدست می آورد، قدمی به سمت استقلال(اتکاء به نفس) وی می باشد.

در واقع حتی دانستن این مطلب که او می تواند با این مسائل روبرو شود و آنها را حل کند، کمک می کند که کودک شما احساس خوبی نسبت به خود داشته باشد.

هنگامی که او با مشکلی مواجه می شود؛ اعم از اینکه آن مشکل اذیت شدن توسط همبازیش باشد یا شکست در چیدن تکه های پازل در کنار هم، شما می توانید بدین ترتیب به او کمک کنید:

1- مشکل او را بشناسید

2- راه حلی را که او به نظرش می رسد، بپرسید.

3- مشخص کنید چه کارهایی به حل آن مسئله یا مشکل می انجامد

4- در مورد این که او خودش به تنهایی می تواند پیش برود یا به کمک شما نیاز دارد، تصمیم گیری کنید.

5- چنانچه به کمک شما نیاز داشت، وی را مطمئن کنید که به او کمک خواهید کرد.

http://sl.glitter-graphics.net/pub/1033/1033931jzqjy41239.gif

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۹/۱۰/۱۵, ۱۳:۱۰
به فرزندتان فرصتهایی دهید تا خود را نشان دهد.

http://sl.glitter-graphics.net/pub/1163/1163737bacv23d3tm.gif

هر کودکی استعداد یا مهارت ویژه دارد. چرا به او اجازه نمی دهید که کمی از آن را نشان دهد.

آیا او کتاب خواندن را دوست دارد؟ از او بخواهید هنگامی که آشپزی می کنید، برایتان کتاب بخواند.آیا او حسابش خوب است؟ هنگامی که به خرید می روید بگذارید او انتخاب کند کدام کالا بیشتر می ارزد.

«کارین ایرلند» می گوید:«هنگامی که شما در کارهای مورد علاقه کودکتان شریک می شوید و نشان می دهید که تحت تاثیر انجام آن کارها قرار گرفته اید، مرحله دیگری ازعزت نفس را در او به ظهور رسانده اید.»

http://sl.glitter-graphics.net/pub/1163/1163737bacv23d3tm.gif

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۹/۱۱/۰۳, ۱۵:۳۳
مقایسه كردن كودك با همسن و سالان

http://deborah1.persiangig.com/168/4/deborah.mihanblog.com_2_%20%28445%29.gif

این نكته را هرگز از یاد نبرید كه كودكان به هیچ وجه از مقایسه كردن آنها با دیگر همسن و سالانشان استقبال نمی‌كنند و برخی اوقات این موضوع می‌تواند بذر كینه‌های بزرگی را در ضمیر كودك بكارد.

فرقی نمی‌كند شما كودكتان را با چه كسی مقایسه می‌كنید. در برخی اوقات حتی مقایسه وی با خواهر یا برادرش نیز همین پیامد را دارد.

به واقع باید بپذیرید كه كودك شما به خودی خود فردی مستقل است و باید از همین كودكی حس اعتماد به نفس را در وی ایجاد كرد، اما پدیده مقایسه كردن كودكان از جمله مهم‌ترین دلیل برای تخریب این حس سرنوشت‌ساز در كودك است.

در كنار این موضوع، حسادت نیز از جمله دیگر پدیده‌های مقایسه كردن كودكان به شمار می‌رود.

كودك شما بدون شك حس حسادت را نسبت به الگوی مورد نظر شما پیدا خواهد كرد و فرقی نمی‌كند كه آن الگو برادر یا خواهرش باشد یا فرد دیگری.

http://deborah1.persiangig.com/168/4/deborah.mihanblog.com_2_%20%28445%29.gif

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۹/۱۱/۱۳, ۲۳:۰۷
http://deborah1.persiangig.com/168/4/deborah.mihanblog.com_2_%20%28455%29.gif

به حرفهای فرزنداتان خوب گوش دهید.

از کلمات و اصطلاحاتی استفاده کنید که برای او قابل فهم باشد.

او را به سوال کردن ترغیب نمایید.

کاری کنید با شما راحت باشد و مایه دلگرمی اش باشید.

تمایل خود را برای صحبت در باره هر موضوعی با او ، نشان دهید.

http://deborah1.persiangig.com/168/4/deborah.mihanblog.com_2_%20%28455%29.gif

╫❀نیایش❀╫
۱۳۸۹/۱۱/۲۶, ۱۳:۴۲
استفاده از انرژی مثبت درون خانواده

http://www.imagecage.net/images/6Jk31292828198/2784492ybhkksek6c.gif


با بهره برداری از سرمایه عاطفی و انرژی مثبت خانواده، بسیاری از برنامه های تربیتی را می توان به اجرا در آورد.

این مسئله وقتی انجام می شود که والدین بتوانند بین خود و فرزند، صمیمیتی بسیار فراتر و ریشه دارتر از صمیمیت در سایر ارتباطات زندگی به وجود آورند.

در چنین فضای عاطفی اگر یکی از والدین درباره نماز یا نماز خوان ها موضوع و یا قصه ای را شرح دهد به احتمال قوی با پندپذیری موثر از سوی فرزند مواجه خواهد شد.

اگر فردی با علاقه به چیزی گوش بدهد و گوینده نیز محبوب او باشد کلام در او تأثیر گذاشته و زمینه عمل کردن به آن نیز فراهم می شود.



http://www.imagecage.net/images/6Jk31292828198/2784492ybhkksek6c.gif