PDA

توجه ! این یک نسخه آرشیو شده میباشد و در این حالت شما عکسی را مشاهده نمیکنید برای مشاهده کامل متن و عکسها بر روی لینک مقابل کلیک کنید : ಠ_ಠ مشکلات دوره نوجوانی ಠ_ಠ



سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۰/۱۳, ۱۴:۳۰
1- کشمکش بین استقلال و وابستگی:

http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif


با توجه به اینکه این دوره، حد فاصل دوران کودکی و بزرگسالی است، از دست دادن حمایت‌های بی‌قید و شرط والدین برای کسب احساس استقلال از یک طرف و لذت مورد حمایت و پشتیبانی آنها بودن و همانطور کودک ماندن و بدون زحمت و دردسر، همیشه مورد محبت قرار گرفتن از طرف دیگر، در نوجوان کشمکش درونی ایجاد می‌کند و جنگ روانی عمیقی در ذهن او به وجود می‌آورد.

بعضاً خانواده و مدرسه و جامعه نیز از او توقعات متناقض دارند، گاهی او را به چشم یک کودک نگاه کرده و برخوردی تحقیرآمیز دارند و گاهی هم توقعات از او بیش از حد توان اوست و به چشم بزرگسالان به او می‌نگرند که این خود به کشمکش‌های درونی نوجوان دامن زده و او را با مشکل روبرو می‌سازد.

http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۰/۱۳, ۲۱:۳۴
2- طغیان علیه مراجع قدرت:



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif


نوجوان برای کسب استقلال علیه همه ی مراجع قدرت من جمله والدین و کادر مدرسه طغیان می‌کند.

گاهی اوقات رفتارهایی علیه آنها از خود نشان می‌دهد، درگیری‌هایی ایجاد می‌نماید و به اعمالی دست می‌زند که روابط او را با آنها و سایر مراجع قدرت به شدت تیره می‌کند، مثلاً بگومگو می‌کند، بحث و مجادله ی طولانی انجام می‌دهد، بر خلاف خواسته ی والدین دیر به خانه می‌آید، از انجام تکالیف درسی خودداری می‌کند، سیگار می‌کشد و حتی ممکن است دست به اعمال بزهکارانه هم بزند.

این مورد در خانواده‌های با محدودیت زیاد و یا مدارسی که مقررات سخت و خشک را بدون نظرخواهی و مشورت با نوجوان اجرا می‌کنند از شدت بالاتری برخوردار است.


http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۰/۱۴, ۱۰:۵۸
3- هویّت فردی :


http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif



یکی دیگر از مشکلات مهمی که نوجوان با آن روبرو می‌شود مساله ی تشکیل «هویت فردی» اوست. بدان معنی که سوال‌های متعددی درباره ی مفهوم زندگی، نقش او در این زندگی، مفهوم مرگ و زندگی پس از مرگ و بطور کلی سوال‌هایی نظیر، من کیستم؟ و به کجا می‌روم؟ ذهن او را به خود مشغول می‌نماید که باید به آنها پاسخ دهد.

احساس هویت شخصی در نوجوانان کم‌کم براساس همانند سازی‌های مختلف گذشته ی آنها تکوین می‌یابد. با ورود به دوره ی نوجوانی ارزش‌های گروه همسالان و همچنین ارزیابی‌های معلمان و سایر بزرگسالان نیز مطرح است و هر اندازه ارزش‌هایی که از طرف دوستان و همسالان ابراز می‌شود با ارزش‌های والدین و معلمان هم‌خوانی بیشتری داشته باشد به همان نسبت کار هویت‌یابی نوجوان آسان‌تر پیش می‌رود.

http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۰/۱۶, ۱۲:۳۱
4- چگونگی ارضاء نیازهای جدید (جنسی):





http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif



رشد و نمو غدد داخلی و ترشحات هورمون‌های جنسی به نوجوان امکان برقراری روابط جنسی را می‌دهد و انگیزه و کشش جنسی نسبت به غیر هم‌جنس در او ایجاد می‌گردد و از طرفی نخستین برخورد نوجوان با جنس مخالف اغلب با ترس و پریشانی خاطر همراه است. جوان تازه بالغ جدید تمایلات قوی و نامعلومی را احساس می‌کند که او را از جلدش خارج کرده و بسوی جنس مخالف می‌کشاند. جهش‌های شدید محبت، عقب‌نشینی‌های توضیح ناپذیر و حرکات بدون دلیلی که او را آشفته می‌سازد.

نوجوان می‌‌خواهد این همه انرژی را که به وجود آمده و موجب هیجان او شده است را در جایی آزمایش نماید، اما در عین حال نگران عواقب آن است. او بیداری و رشد تمایلات جنسی را دارد ولی هدف ندارد و چون غریزه ی جنسی کاملاً زیرزمینی است، جهت‌یابی آن با کور مالی انجام می‌شود و در افراد محجوب و کمرو نوعی اضطراب و گیجی ایجاد می‌کند.

در جوامعی که آموزش ارضاء صحیح غریزه ی جنسی و راه‌های کنترل آن برای نوجوان آموزش داده نمی‌شود، این مشکل مضاعف است و در این‌جاست که متاسفانه لغزش و سقوط در پرتگاه در کمین است.


http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۰/۱۷, ۱۹:۲۳
5- عدم کنترل بر رفتار و هیجانات ناشی از تغییرات جسمی و روانی دوران بلوغ:



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

به دلیل رشد سریع جسمی و تغییرات مشهود در اندام‌های بدن نوجوان در دوران بلوغ بعضی از رفتارهای هیجانی و عدم کنترل او طبیعی است.

مثلاً جلو آمدن سرنوجوان به دلیل احساس بلندتر شدن گردنش، بزرگ شدن بینی و یا عدم کنترل در دست‌هایش برای جابجایی خصوصاً اشیاء ظریف از طرفی و عدم آگاهی و آموزش صحیح او در مقابله با این مسایل از طرف دیگر او را از نظر روحی تحت تاثیر قرار داده به‌طوری که در خود احساس بی‌کفایتی و حقارت می‌نماید که همین امر موجبات اضطراب را در وی فراهم می‌آورد.




http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۰/۲۲, ۱۴:۵۳
6- ترس از آینده:






http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

با پیدایش نیازهای جدید در نوجوان و کشش به سوی ارضای نیازهای آنی و مقطعی، آینده را در ذهن نوجوان مبهم و دور از دسترس تصویر می‌نماید به طوری که حتی چگونگی تامین اقتصادی و تشکیل خانواده برای خود در آینده و ازدواج و تحصیلات عالی را قله‌هایی دور از دسترس می‌پندارد که دستیابی به آنها برای او بسیار دشوار و در بسیاری از موارد از محالات است که البته نقائص تربیتی و آموزشی در درون خانواده، مدرسه و جامعه و محرومیت‌های شدید مالی خانواده به شدت و عمق این مشکل نیز می‌افزاید.



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۰/۲۷, ۱۷:۰۱
7- دغدغه اقتصادی:






http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

یکی از مهمترین مشکلات نوجوانی این است که فرد قبل از اینکه به بلوغ اقتصادی برسد به بلوغ جنسی رسیده است و از طرفی چون به دنبال استقلال و کسب هویت جدید برای خود نیز می‌باشد همیشه به فکر دستیابی زودتربه منافع اقتصادی است و در این ارتباط می‌بینیم نوجوانانی را که مدرسه و تحصیل را رها کرده و به دنبال شغل و کسب درآمد می‌باشند و این خصوصاً در جوامعی که ارزش‌های انسانی و معنوی جای خود را به ارزش‌های مادی داده و شخصیت افراد برحسب درآمد و پول آنها مورد ارزیابی قرار می‌گیرد بسیار مشهودتر است و در این ارتباط اوضاع و احوال‌اقتصادی- اجتماعی و بی‌ثباتی جامعه، جنگ، بیکاری، کمبود امکانات و فقر مالی خانواده از عوامل تشدید کننده ی مشکل محسوب می‌شوند.




http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۰/۳۰, ۱۹:۵۰
8- تعارض بین خواسته‌های والدین و گروه همسالان:






http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

در این دوران، نوجوان تحت تأثیر گروه همسالان می‌باشد و والدین را مرتبط به نسل گذشته می‌داند که نیازها و خواسته‌های عصر حاضر او را درک نمی‌کنند. لذا نوجوان خود را در این میان کاملاً گیج احساس می‌کند چون حاضر نیست که محبت والدین را هم از دست بدهد. در چنین مواقعی نوجوانان بعضاً همانند هنرپیشه‌ها نقش بازی می‌کنند تا از مقبولیت والدین و گروه همسالان، هر دو برخوردار شوند.




http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۱/۰۴, ۰۷:۰۰
9- ترس و اضطراب:






http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

ناتوانی در سازگاری با موقعیت‌های جدید موجب تشدید ترس و اضطراب در نوجوان می‌شود مانند: ترس از عدم موفقیت در امتحان یا مورد سرزنش قرار گرفتن در خانه و مدرسه، ترس از پذیرش مسئولیت و ارتباط با جنس مخالف یا مورد پذیرش دوستان واقع نشدن.


http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۱/۰۵, ۲۳:۵۶
10- به هم ریختگی ارتباط با دیگران:






http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

فشارهای روانی، عاطفی و اجتماعی در این دوران موجب می‌شود که نوجوان با خودش، با خانواده‌اش، با دوستانش و بطور کلی با همه رابطه‌اش بهم می‌خورد و احساس کوچک شمردن خود و حقارت می کند و حالت عصبی در او افزایش می‌یابد.



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

رفیق
۱۳۹۰/۱۱/۰۶, ۰۶:۰۰
یکی از ویژگیهای دوران نوجوانی گرایش به همسالان هستش
والدین بزرگوار می بایست مراقب باشند که زمینه های انحراف در این دوران از طریق دوستان ناباب خواهد بود به خصوص که در این سنین بلوغ جنسی آنها فعال می شود
البته اگر در دوران کودکی فرزندان ما خدا رو پیدا کرده باشند و و راه های ارتباط با خدا رو هم یاد گرفته باشندو تمرین کرده باشند و برای اونها عادت شده باشه کمتر در خطر انحراف از طریق دوستان قرار می گیرند

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۱/۱۲, ۱۴:۳۶
و حالا راهکارهای عملی والدین



1- شناخت شخصیت نوجوان:






http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

ما والدین با شناخت ویژگی‌های دوره نوجوانی بسیاری از رفتارهای ناخوشایند آنان را غیرطبیعی نپنداریم که موجب بروز عکس‌العمل در ما شود و به تیرگی روابط با نوجوان نیانجامد.


http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

رفیق
۱۳۹۰/۱۱/۱۷, ۱۶:۰۹
6- ترس از آینده:






http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

با پیدایش نیازهای جدید در نوجوان و کشش به سوی ارضای نیازهای آنی و مقطعی، آینده را در ذهن نوجوان مبهم و دور از دسترس تصویر می‌نماید به طوری که حتی چگونگی تامین اقتصادی و تشکیل خانواده برای خود در آینده و ازدواج و تحصیلات عالی را قله‌هایی دور از دسترس می‌پندارد که دستیابی به آنها برای او بسیار دشوار و در بسیاری از موارد از محالات است که البته نقائص تربیتی و آموزشی در درون خانواده، مدرسه و جامعه و محرومیت‌های شدید مالی خانواده به شدت و عمق این مشکل نیز می‌افزاید.



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif






ترس های دوره نوجوانی چند دسته هستند:
1. ترس بهداشتی و زیستی( ترس از نقص عضو و مرگ و ...)
2. ترس های جنسی( ترس ناشی از ایجاد اوصاف جنسی)
3. ترس های مدرسه ایی
4. ترس های ناشی از مشاجرات خانوادگی
5. ترس های اخلاقی
6. ترس های اقتصادی
7. ترس از روابط اجتماعی
8. ترس های اخلاقی

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۱/۱۹, ۱۹:۵۸
با تشکر از جناب رفیق
امیدوارم بازهم ما رو در این بحث یاری کنند.





2- استفاده از روش تغافل (نادیده گرفتن):






http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

از موثرترین روش‌های تربیتی در این دوره «روش تغافل» است. یعنی مسائل و مشکلات نوجوان را بزرگ نشان ندهیم که در او ایجاد وحشت نماید و یا او را به لحاظ رفتارهایش دائم باز خواست ننمائیم بلکه نوجوان بایستی همواره در حالت خوف و رجاء باشد.

http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۱/۲۴, ۱۲:۱۷
3- ایفای نقش راهنمایی بجای دستوری:







http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

در برخورد با مسائل نوجوان بهتر است از خودش کمک بگیریم یعنی این واقعیت را بداند که نخستین مسئول حلّ مشکل او، خودش است و برای حل آن باید اقدام نماید و ما والدین فقط وظیفه ی راهنمایی او را داریم که از عواقب تصمیم خودش مطلع شود.


http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۱/۲۶, ۲۰:۰۳
4- آموزش:








http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif


مهمترین دلیل ترس و اضطراب از هر موضوعی جهل و ناآگاهی نسبت به آن موضوع می‌باشد که ضروری است برای کاهش ترس و اضطراب‌های نوجوانی آموزش‌های لازم در مورد بلوغ، دوست‌یابی، حل مساله، گذراندن اوقات فراغت، برنامه‌ریزی درسی و مواردی از این قبیل به نوجوان آموزش داده شود.



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۱/۲۹, ۱۹:۱۰
5- برقراری رابطه دوستانه و عاقلانه:









http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif


ما والدین با مراقبت دوستانه و عاقلانه خود احساس ایمنی و اطمینان را در وجود نوجوان ایجاد می‌کنیم.




http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۱/۳۰, ۲۱:۵۲
6- اعتماد سازی:










http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif


باید بیاموزیم که چگونه حس اعتماد نوجوان را نسبت به خودمان جلب و جذب کنیم، چنانچه اعتماد میان نوجوان و والدین کمرنگ شود او برای حل مسائل خود به دیگران مراجعه می‌کند.



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۲/۰۸, ۰۹:۳۳
7- ارتباط کلامی مقدمه ارتباط عاطفی:











http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif


ما والدین با تنظیم ساعات کار خود و بسترسازی مناسب در منزل بایستی فرصت کافی برای «ارتباط‌های کلامی» با اعضای خانواده به ویژه نوجوان را فراهم آوریم چرا که ارتباط کلامی خود مقدمه «ارتباط عاطفی» است که نوجوان سخت به آن نیازمند است.




http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۰/۱۲/۱۸, ۱۱:۲۹
8- تاکید بر محبت و پرهیز از خشونت:



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif


ارتباط با نوجوان اگر بر اساس عشق و علاقه و صمیمیت استوار باشد اعتماد به نفس را در او تامین و تضمین می‌نماید و اگر بافشار و خشونت همراه باشد ممکن است موجب اختلال عصبی و دشواری‌های روانی در او شود.



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

آسمان ابری
۱۳۹۰/۱۲/۲۲, ۰۷:۴۳
http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif


1- کشمکش بین استقلال و وابستگی:


با توجه به اینکه این دوره، حد فاصل دوران کودکی و بزرگسالی است، از دست دادن حمایت‌های بی‌قید و شرط والدین برای کسب احساس استقلال از یک طرف و لذت مورد حمایت و پشتیبانی آنها بودن و همانطور کودک ماندن و بدون زحمت و دردسر، همیشه مورد محبت قرار گرفتن از طرف دیگر، در نوجوان کشمکش درونی ایجاد می‌کند و جنگ روانی عمیقی در ذهن او به وجود می‌آورد.
بعضاً خانواده و مدرسه و جامعه نیز از او توقعات متناقض دارند، گاهی او را به چشم یک کودک نگاه کرده و برخوردی تحقیرآمیز دارند و گاهی هم توقعات از او بیش از حد توان اوست و به چشم بزرگسالان به او می‌نگرند که این خود به کشمکش‌های درونی نوجوان دامن زده و او را با مشکل روبرو می‌سازد
http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif
ـ (http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=%2041490)

آسمان ابری
۱۳۹۰/۱۲/۲۶, ۰۵:۴۹
http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif

2- طغیان علیه مراجع قدرت:

نوجوان برای کسب استقلال علیه همه ی مراجع قدرت من جمله والدین و کادر مدرسه طغیان می‌کند.
گاهی اوقات رفتارهایی علیه آنها از خود نشان می‌دهد، درگیری‌هایی ایجاد می‌نماید و به اعمالی دست می‌زند که روابط او را با آنها و سایر مراجع قدرت به شدت تیره می‌کند، مثلاً بگومگو می‌کند، بحث و مجادله ی طولانی انجام می‌دهد، بر خلاف خواسته ی والدین دیر به خانه می‌آید، از انجام تکالیف درسی خودداری می‌کند، سیگار می‌کشد و حتی ممکن است دست به اعمال بزهکارانه هم بزند.

این مورد در خانواده‌های با محدودیت زیاد و یا مدارسی که مقررات سخت و خشک را بدون نظرخواهی و مشورت با نوجوان اجرا می‌کنند از شدت بالاتری برخوردار است.

http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif
ـ (http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=%2041490)

آسمان ابری
۱۳۹۰/۱۲/۲۷, ۰۵:۴۶
http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif
3- هویّت فردی :

یکی دیگر از مشکلات مهمی که نوجوان با آن روبرو می‌شود مساله ی تشکیل «هویت فردی» اوست. بدان معنی که سوال‌های متعددی درباره ی مفهوم زندگی، نقش او در این زندگی، مفهوم مرگ و زندگی پس از مرگ و بطور کلی سوال‌هایی نظیر، من کیستم؟ و به کجا می‌روم؟ ذهن او را به خود مشغول می‌نماید که باید به آنها پاسخ دهد.


احساس هویت شخصی در نوجوانان کم‌کم براساس همانند سازی‌های مختلف گذشته ی آنها تکوین می‌یابد. با ورود به دوره ی نوجوانی ارزش‌های گروه همسالان و همچنین ارزیابی‌های معلمان و سایر بزرگسالان نیز مطرح است و هر اندازه ارزش‌هایی که از طرف دوستان و همسالان ابراز می‌شود با ارزش‌های والدین و معلمان هم‌خوانی بیشتری داشته باشد به همان نسبت کار هویت‌یابی نوجوان آسان‌تر پیش می‌رود.


http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif
ـ (http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=%2041490)

آسمان ابری
۱۳۹۰/۱۲/۲۸, ۰۹:۴۶
http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif
4-عدم کنترل بر رفتار و هیجانات ناشی از تغییرات جسمی و روانی دوران بلوغ:


به دلیل رشد سریع جسمی و تغییرات مشهود در اندام‌های بدن نوجوان در دوران بلوغ بعضی از رفتارهای هیجانی و عدم کنترل او طبیعی است. مثلاً جلو آمدن سرنوجوان به دلیل احساس بلندتر شدن گردنش، بزرگ شدن بینی و یا عدم کنترل در دست‌هایش برای جابجایی خصوصاً اشیاء ظریف از طرفی و عدم آگاهی و آموزش صحیح او در مقابله با این مسایل از طرف دیگر او را از نظر روحی تحت تاثیر قرار داده به‌طوری که در خود احساس بی‌کفایتی و حقارت می‌نماید که همین امر موجبات اضطراب را در وی فراهم می‌آورد.
http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif
ـ (http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=%2041490)

آسمان ابری
۱۳۹۰/۱۲/۲۸, ۰۹:۵۰
http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif
عدم کنترل بر رفتار و هیجانات ناشی از تغییرات جسمی و روانی دوران بلوغ:


به دلیل رشد سریع جسمی و تغییرات مشهود در اندام‌های بدن نوجوان در دوران بلوغ بعضی از رفتارهای هیجانی و عدم کنترل او طبیعی است. مثلاً جلو آمدن سرنوجوان به دلیل احساس بلندتر شدن گردنش، بزرگ شدن بینی و یا عدم کنترل در دست‌هایش برای جابجایی خصوصاً اشیاء ظریف از طرفی و عدم آگاهی و آموزش صحیح او در مقابله با این مسایل از طرف دیگر او را از نظر روحی تحت تاثیر قرار داده به‌طوری که در خود احساس بی‌کفایتی و حقارت می‌نماید که همین امر موجبات اضطراب را در وی فراهم می‌آورد.


http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif
ـ (http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=%2041490)

آسمان ابری
۱۳۹۰/۱۲/۲۹, ۱۴:۵۳
http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif
ترس از آینده:


با پیدایش نیازهای جدید در نوجوان و کشش به سوی ارضای نیازهای آنی و مقطعی، آینده را در ذهن نوجوان مبهم و دور از دسترس تصویر می‌نماید به طوری که حتی چگونگی تامین اقتصادی و تشکیل خانواده برای خود در آینده و ازدواج و تحصیلات عالی را قله‌هایی دور از دسترس می‌پندارد که دستیابی به آنها برای او بسیار دشوار و در بسیاری از موارد از محالات است که البته نقائص تربیتی و آموزشی در درون خانواده، مدرسه و جامعه و محرومیت‌های شدید مالی خانواده به شدت و عمق این مشکل نیز می‌افزاید.



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif
ـ (http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=%2041490)

آسمان ابری
۱۳۹۱/۰۱/۰۱, ۱۹:۳۹
http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif

دغدغه اقتصادی:



یکی از مهمترین مشکلات نوجوانی این است که فرد قبل از اینکه به بلوغ اقتصادی برسد به بلوغ جنسی رسیده است و از طرفی چون به دنبال استقلال و کسب هویت جدید برای خود نیز می‌باشد همیشه به فکر دستیابی زودتربه منافع اقتصادی است و در این ارتباط می‌بینیم نوجوانانی را که مدرسه و تحصیل را رها کرده و به دنبال شغل و کسب درآمد می‌باشند و این خصوصاً در جوامعی که ارزش‌های انسانی و معنوی جای خود را به ارزش‌های مادی داده و شخصیت افراد برحسب درآمد و پول آنها مورد ارزیابی قرار می‌گیرد بسیار مشهودتر است و در این ارتباط اوضاع واحوال‌اقتصادی- اجتماعی و بی‌ثباتی جامعه، جنگ، بیکاری، کمبود امکانات و فقر مالی خانواده از عوامل تشدید کننده ی مشکل محسوب می‌شوند.



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif


[/URL][URL="http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=%2041490"]ـ (http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=%2041490)

آسمان ابری
۱۳۹۱/۰۱/۰۴, ۱۱:۵۱
http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif
تعارض بین خواسته‌های والدین و گروه همسالان:

در این دوران، نوجوان تحت تأثیر گروه همسالان می‌باشد و والدین را مرتبط به نسل گذشته می‌داند که نیازها و خواسته‌های عصر حاضر او را درک نمی‌کنند. لذا نوجوان خود را در این میان کاملاً گیج احساس می‌کند چون حاضر نیست که محبت والدین را هم از دست بدهد. در چنین مواقعی نوجوانان بعضاً همانند هنرپیشه‌ها نقش بازی می‌کنند تا از مقبولیت والدین و گروه همسالان، هر دو برخوردار شوند.

http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif



ـ (http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=%2041490)

آسمان ابری
۱۳۹۱/۰۱/۰۵, ۱۸:۵۷
http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif
ترس و اضطراب:

ناتوانی در سازگاری با موقعیت‌های جدید موجب تشدید ترس و اضطراب در نوجوان می‌شود مانند: ترس از عدم موفقیت در امتحان یا مورد سرزنش قرار گرفتن در خانه و مدرسه، ترس از پذیرش مسئولیت و ارتباط با جنس مخالف یا مورد پذیرش دوستان واقع نشدن.


http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif



ـ (http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=%2041490)

رفیق
۱۳۹۱/۰۱/۱۴, ۰۶:۱۲
http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif
ترس و اضطراب:

ناتوانی در سازگاری با موقعیت‌های جدید موجب تشدید ترس و اضطراب در نوجوان می‌شود مانند: ترس از عدم موفقیت در امتحان یا مورد سرزنش قرار گرفتن در خانه و مدرسه، ترس از پذیرش مسئولیت و ارتباط با جنس مخالف یا مورد پذیرش دوستان واقع نشدن.


http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif



ـ (http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=%2041490)

از سوالاتی که خانواده ها بعد از شنیدن ویژگیهای دوران نوجوانی می پرسند اینه؛ چگونه فرزنمون می تونه با ترس و اضطرابش مقابله کنه؟ و دنبال راه حلی می گردند
و برای تمام ویژگیهای دوران نوجوانی سوالات اینگونه ایی مطرحه
بهتره همراه باگفتن ویژگیها راه کارها رو برای خانواده ها مطرح کنید

آسمان ابری
۱۳۹۱/۰۱/۱۴, ۱۶:۲۲
http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif

به هم ریختگی ارتباط با دیگران:


فشارهای روانی، عاطفی و اجتماعی در این دوران موجب می‌شود که نوجوان با خودش، با خانواده‌اش، با دوستانش و بطور کلی با همه رابطه‌اش بهم می‌خورد و احساس کوچک شمردن خود و حقارت می کند و حالت عصبی در او افزایش می‌یابد.

http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/306.gif

سلاله سادات
۱۳۹۱/۰۱/۲۳, ۱۲:۲۷
9- الگوهای رفتاری والدین:



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif


نوجوان علاقمند است که والدین دارای شخصیتی مستحکم و با ثبات و پایدار باشند چون به اتکاء شخصیت و همانند سازی آنان نیازمند است و توجه والدین به الگوهای رفتاری خود مورد تاکید است



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۱/۰۲/۰۳, ۰۸:۳۱
10- پرهیز از مناقشات خانوادگی:




http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif


خانه بایستی محل آرامش و امن و مستحکمی برای اعضاء خانواده به ویژه نوجوان باشد و مناقشات و جرو بحث‌ها و دعواهای علنی والدین به آن لطمه نزند و بهانه گریز نوجوان از خانواده را فراهم نیاورد.



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۱/۰۲/۰۸, ۲۲:۳۷
11- گوش دادن:



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif


با نوجوان صحبت کنیم و به سخنان او با علاقه گوش فرا دهیم و بدانیم که خوب گوش کردن به حرف‌های نوجوان رمز ارتباط موثر با اوست.



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۱/۰۲/۱۱, ۱۹:۳۳
12- تکیه بر نقاط قوت:





http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif



با مشاهده ی برخی ضعف‌ها، نوجوان را تحقیر و سرزنش و یا با دیگران مقایسه‌اش نکنیم بلکه بیشتر سعی نمائیم برای از بین بردن ضعف‌هایش قوتش را تجلی بخشیم.



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۱/۰۲/۱۴, ۱۸:۲۲
13- انتظار به اندازه:





http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif




با کسب شناخت همه جانبه از نوجوان به اندازه ی توان و ظرفیت وجودیش از وی انتظار داشته باشیم.




http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۱/۰۲/۱۷, ۱۴:۱۴
14- اجازه خطا کردن به‌ نوجوان بدهیم:



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif


نوجوان بایستی بیاموزد که از مشکلات گریزان نباشد بلکه برای حل مشکلاتش به دنبال کشف راه حل باشد و این زمانی است که اجازه خطا کردن را به او بدهیم تا از خطا کردن احساس گناه نکند و بتواند فرصت یافتن راه حل را بیابد.


http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۱/۰۲/۱۹, ۱۲:۳۴
15- مشورت با نوجوان:



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif


نوجوان در اندیشه ی مستقل شدن است بنابراین نبایستی عقاید خود را بر او تحمیل کنیم بلکه بایستی او را تحمل کرد و با مشورت گرفتن از او در امور خانه در کسب استقلال یاریش کنیم.


http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۱/۰۲/۲۵, ۲۱:۱۴
16- فعال بودن نقش پدر در تربیت نوجوان:





http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif


همان‌گونه که «مادر» نخستین گذرگاه کودک و نوجوان به زندگی اجتماعی است آنچه که بسیار مورد نیاز یک نوجوان است وجود «پدری» است که خانواه بتواند بر او تکیه کند. «پدری» که گرم، مهربان و پرشور باشد.


http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif

سلاله سادات
۱۳۹۱/۰۳/۰۱, ۱۲:۵۹
17- پذیرش بدون قید و شرط نوجوان:




http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif


نوجوان را همانطور که نشان می‌‌دهد بپذیریم نه ‌آن‌طور که در رویا و تخیل خود تصور می‌کنیم و بدانیم اگر نوجوان در خانواده مورد احترام قرار گیرد، یاد می‌گیرد خودش را آن‌طور که هست بپذیرد.



http://susawebtools.ir/img/gallery/linepic/252.gif