PDA

توجه ! این یک نسخه آرشیو شده میباشد و در این حالت شما عکسی را مشاهده نمیکنید برای مشاهده کامل متن و عکسها بر روی لینک مقابل کلیک کنید : روش‌شناسي مناظره و پاسخ‌گويي به پرسش‌ها و شبهات



saeed3
۱۳۸۷/۱۰/۰۱, ۱۰:۳۴
بسمه تعالي

به فضل الهي در اين مبحث مطالب مربوط به روش‌شناسي پاسخ به پرسش‌ها و شبهات قرآني و در موارد روش مناظره با تأكيد بر مستندات قرآني و روايي عرضه مي‌شود. اميد است مفيد باشد. ـ

saeed623
۱۳۸۷/۱۰/۰۱, ۱۲:۲۸
كاربران و مديران و خادمان قرآن اگر بياد داشته باشيد در همايش مديران كانون جناب استاد موضوع سخنرانيشون روش شناسي پاسخ گويي بود و قول دادند كه مطالب اون جلسه رود دراختيار همه بگذارند در اين تاپيك قصد دارند همان مطالب رو ارائه كنند از دوستان درخواست مي شود نظر خود رو هم بدهند

saeed623
۱۳۸۷/۱۰/۰۴, ۱۶:۴۹
اميدوارم بتوانيم از اين بحث به نحو احسن بهرمند بشويم

sara.m
۱۳۸۷/۱۰/۰۵, ۱۲:۱۰
یکی از مسائلی که ما در همایش هم در مورد اون صحبت کردیم مخاطب شناسی و سطح شناسیه مخاطبه که هم در پاسخ به پرسش ها مهمه و هم در بحث مناظرات ، باید مشخص بشه پرسشگر در چه سطحیه ؟ و چه میزان اطلاعات در مورد پرسش خودش داره یا اینکه آیا سوال او از سر تحقیق و دانستن است یا لجاجت و ایجاد شبهه که در هر مورد علاوه بر اینکه باید پاسخ علمی و مناسب ارائه بشه ، شیوه بیان مطلب و برخورد مناسب با کاربران هم باید مورد دقت قرار بگیره :Rose:

fatememeshkat
۱۳۸۷/۱۰/۰۹, ۰۷:۳۱
مناظره در ادب فارسی به معنی "جدال کردن "، " با هم بحث کردن " و نیز " بحث با یکدیگر در حقیقت و ماهیت چیزی " بکار رفته است .
مناظره ، مکالمه و گفتگویی دو طرفه است که هر یک با استدلال و ارائه براهین سعی می کنند برتری و فضیلت خویش را بر دیگری به اثبات برسانند .
هدف مناظره
هدف اصلی مناظره های رسمی ، رسیدن به حقیقت یک امر است .
یکی از اهداف مناظره ، آموزش است ؛ آموزشی مستقیم که بدلیل شیوه خاص مناظره در اذهان ماندگار است .
فواید مناظره
مهمترین فایده مناظره ، فایده آموزشی آنست . در مناظره از یک سو کلیه اطلاعات راجع به موضوعی جمع آوری می شود و از سوی دیگر با بیان آن منتشر می شود .
اهمیت این آموزشها نیز در آنست که اولا چون نتیجه بحث و استدلال است در اذهان ماندنی است و ثانیا بهدلیل غیر مستقیم بودن ، پذیرفتنی تر و جذاب تر است .
یکی دیگر از فایده های مناظره این است که محاسن یا معایب مساله یا موضوع مورد بحث آشکار می شود و در نتیجه امکان تکامل و توسعه آن فراهم می آید همچنین مناظره به منظور باز یافتن دقیق مآخذ و اسناد علم و آگاهی صورت می گیرد . 1

1- شیوه مناظرات انبیاء و امام صادق (ع) ، سیده فاطمه حسینی میر صیفی ، سازمان تبلیغات اسلامی ، 1384 ، تهران

fatememeshkat
۱۳۸۷/۱۰/۰۹, ۱۱:۴۳
نقش مناظره در تکامل علوم و معارف
تکامل علوم ، بویژه معارف عقلی بشر در پرتو مباحثات علمی و تضارب آراء تعاطی افکار تحقق یافته است و ثمره آن رشد و شکوفایی فرهنگ جوامع مختلف می باشد . در آثار اسلامی هم بر این امر تاکید شده است تا آنجا که حضرت علی (ع) فرمودند :
آراء و نظرات خود را بر یکدیگر عرضه دارید تا رای صحیح از آن پدید آید .
در همین راستا نیز امام صادق (ع9 مباحثه و مذاکره علمی را عامل شکوفایی و موجب حیات علم و دانش می داند. اصولا لازمه حق جویی و حس حقیقت طلبی تلاش برای کشف حقیقت از میان نظرات متفاوت و مختلف است .
گام نهادن در وادی مناظره نیازمند تحمل زیاد، سعه صدر فراوان ، دیدگاه وسیع و منطق قوی در برابر نظرات دیگران است زیرا هیچ کس نمی تواند جز با منطق و برهان دیدگاه خود را بر دیگری تحمیل نماید .
شرایط و آداب بحث و مناظره
مناظره و تبادل فکر و نظر به عنوان یکی از شیه های تبلیغی ، در صورتی که اصول ، شرایط و ضوابط خاص آن رعایت شود می تواند در راستای دعوت و تبلیغ به عنوان کاری مقدس و هدفدار ، موفقیتهایی را حاصل نماید .
علمای اسلامی در جهت تحقق هدف متعالی آیه " ادع الی سبیل ربک بالحکمة و الموعظةالحسنةو جادلهم بالتی هی احسن " نحل /125 موارد و حدودی را تحت عنوان آداب و اصول مناظره ذکر کرده اند :
1- قداست هدف ؛ اثبات حق و حق جویی
هدف از مناظره باید مقدس باشد ، یعنی مقصود مناظره کننده باید اظهار و اثبات یک حقیقت باشد و رسیدن به حق و یافتن و نمایاندن آن .
از دیگر اهداف مناظره روشن شدن نظرات باطل است . دو عقیده متضاد باید در مقام مجادله احسن و مناظره بررسی و نقد گردد تا بطلان یک عقیده و حق بودن نظریه دیگر معلوم گردد.
نباید در این که حق بدست او یا به دست شخص دیگری ظاهر می شود ، فرق و امتیازی ببیند بنابر این اگر طرف مقابل او در مناظره ، وی را به اشتباهش آگاه ساخت و حق را برایش آشکار نمود ، باید از او بپذیرد .
2- اولویت امر به معروف و نهی از منکر نسبت به مناظره
براساس مراتب امر به معروف و نهی از منکر مناظره مطلوب مناظره ایست که مورد نیاز بوده و نسبت به سایر مسائل در اولویت قرار گیرد .
3- داشتن اخلاص و انصاف در مناظره
4- رعایت ادب در مباحثه و رویارویی
5- اجتهاد مناظره کننده
آفات و نتایج سوء مناظره نادرست :
1- نپذیرفتن حق
2- تظاهر و ریاکاری
3- خشم و غضب
4- کینه توزی و حسد
5- سخنان ناروا و گفتارهای حرام
6- تکبر و خودبرگ بینی
7- تجسس و کنجکاوی در عیوب طرف مناظره
8- شادمانی از اندوه دیگران و نارضایتی از شادمانی دیگران
9- خودستایی
10-نفاق و دورویی1
__________________________
1-شیوه مناظرات انبیاء و امام صادق (ع) ، همان

saeed623
۱۳۸۷/۱۱/۱۶, ۰۸:۳۰
ضمن تشكر از بزرگواراني كه اين تاپيك رو رونق دادند و با اين كه جناب استاد فرصت نكردند هنوز سري به تاپيك بزنند و بحث رو ادامه بدن بنده هم به تبعيت از بقيه كارشناسان پاسخگو مطالبي را به عنوان روشهاي و بايسته هاي پاسخدهي مي نويسم
اهميت پرسش و پرسشگري:
براي اين مسئله تنها به ذكر دو روايت بسنده مي كنم
قال أبو عبد الله عليه السلام: إنما يهلِك الناس، لانهم لا يسألون
امام صادق عليه السلام فرمودند مردم بخاطر نپرسيدنشان هلاك خواهند شد
در روايت ديگري حضرت فرمودند:وعنه عليه السلام: إن هذا العلم عليه قفل، ومفتاحه المسألة
دانش داراي قفل است و كليد آن پرسش است.
آداب پرسش گري:
براي پرسش كردن لازم است آدابي را رعايت كرد كه به برخي اشاره مي كنم
الف: تدبر در پرسش : پرسش را واضح و روشن پرسيدن
چنانکه گفته اند : حسن السوال نصف العلم يعني خوب و نيكو پرسيدن خودش نيمي از دانش است.
ب: رعايت انصاف و عدالت هنگام ارائه پرسش و دریافت پاسخ
ج . خجالت نكشيدن از پرسیدن واحساس آزادی
البته پاسخگو هم بايد اين امكان را فراهم كند كه پرسشگر به خاطر شخصيت خجالتي خود بتواند پرسش را مطرح كند .
نبايد از «آزادي» ترسيد و از «مناظره» گريخت ...چنانچه نبايد بجاي مناظره , به «جدال و مراء» , گرفتار آمد.
آداب پاسخدهي
طبقه بندی علمی پرسش و پاسخ بر اساس همان علم
احترام به پرسشگر و عطوفت و مهربانی نسبت به او
انسجام پاسخ : وجود مقدمه , متن و نتيجه توضيح كامل پاسخ و جامعيت پاسخ.
ادامه دارد........


n