عبرت از تاريخ

[saeed623]

خداوند متعال در آيات فراوانى به عبرت گرفتن از مطالعه تاريخ گذشته فرموده است كه بعضى از اين آيات عبارتند از : «طه ، 128 ; انعام ، 6 ; يوسف ، 109 ـ 111 ; حشر ، 2 و.. .»
مثلا در يكى از اين آيات مى فرمايد : «أَفَلَمْ يَسِيرُواْ فِى الاَْرْضِ فَيَنظُرُواْ كَيْفَ كَانَ عَـقِبَةُ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ ; (يوسف ، 109) آيا ]مخالفان دعوت تو[ سير در زمين نكردند تا ببينند عاقبت كسانى كه پيش از آن ها بودند چه شد؟»
آرى ! مشاهده آثار گذشتگان و ويرانى قصرها و آبادى هايى كه در زير ضربات عذاب الهى درهم كوبيده شده ، بهترين درس را به آن ها مى دهد .•
. ميزان الحكمة ، ج 3 ، ص 5933 .

[farida]

به نام خدا
متأسفانه در کتب درسی تاریخ کمتر از این امور یاد میشه. از اقوام و ملل پیش از تاریخ تا پیش از اسلام در باره ی پیامبران و اقوام آنان و محل زندگی آنان و آنچه به سرشان آمد به طور روشن چندان مطلبی نیامده است.

عمدتاً حدسیات و احتمالات و برداشت های باستان شناسان به عنوان تاریخ آن هم بدون استناد نقل شده است.
بیچاره دانش آموز :Geryan:

نظر شما چیه؟

[شهيدان]

به نام خدا
متأسفانه در کتب درسی تاریخ کمتر از این امور یاد میشه. از اقوام و ملل پیش از تاریخ تا پیش از اسلام در باره ی پیامبران و اقوام آنان و محل زندگی آنان و آنچه به سرشان آمد به طور روشن چندان مطلبی نیامده است.

عمدتاً حدسیات و احتمالات و برداشت های باستان شناسان به عنوان تاریخ آن هم بدون استناد نقل شده است.
بیچاره دانش آموز :Geryan:

نظر شما چیه؟

باسلام
نظر ما را كي كارداره ؟آنقدر به ظاهرصاحب نظر ديني آموزش پرورش داره كه كسي احوال ما را نمي پرسه ...
ولي چشم ، از باب وظيفه ما هم نظرمونو مي گيم :Sokhan:...ولي چون فرصت ندارم به بعد موكولش مي كنم ...
التماس دعا- شهيدان

[fatememeshkat]

سلام
شاید نتونیم کتب درسی تاریخ رو به این زودیها از این وضعیت خارج کنیم اما فکر میکنم همیشه هم اینطور نیست که در مدارس در زمینه کار بر روی قصص قرانی یا سرگذشت اقوام گذشته ، پیامبران و قوم اونها نشه کار اساسی کرد . دبیران محترم و دلسوز می تونن به عنوان کار تحقیقی و با اختصاص پوئنی به اون به راحتی بچه ها رو تشویق به خواندن چنین مطالبی کنند و خودشون هم در اون بحث ها شرکت کنند تاهدف از مطالعه مباحث تاریخی وعبرت آموزی از اون تا حد امکان برای دانش آموزان محقق بشه

[askari110]

باسلام
يكي از مشكلات اينه كه خود معلمين تسلط كافي بر مباحث تاريخي قرآن وقصص آن ندارند.
علت هم اين بوده كه قصص قرآن براي خيلي ها بي اهميت جلوه شده وفكر نمي كنند خداوند بسياري از معارف را از طيق قصه بيان فرموده است.
مسئله ديگر :شيوه بيان ونحوه قصه گويي وتاريخ گذشتگان است .كه اصلا دراين زمينه معلمين دوره نمي بينندونحوه قصه گويي را بلد نيستند.اين قصه گويي هم يك هنري است كه بايد ياد گرفت .يعني هر كس كه با كودك ونوجوان سروكاردارد وبخواهد كار آموزشي وتربيتي را انجام دهد مي بايست به اين هنر مجهز باشد تا مطالبش گيرايي داشته باشد.

[farid]

خداوند متعال در آيات فراوانى به عبرت گرفتن از مطالعه تاريخ گذشته فرموده است كه بعضى از اين آيات عبارتند از : «طه ، 128 ; انعام ، 6 ; يوسف ، 109 ـ 111 ; حشر ، 2 و.. .»
مثلا در يكى از اين آيات مى فرمايد : «أَفَلَمْ يَسِيرُواْ فِى الاَْرْضِ فَيَنظُرُواْ كَيْفَ كَانَ عَـقِبَةُ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ ; (يوسف ، 109) آيا ]مخالفان دعوت تو[ سير در زمين نكردند تا ببينند عاقبت كسانى كه پيش از آن ها بودند چه شد؟»
آرى ! مشاهده آثار گذشتگان و ويرانى قصرها و آبادى هايى كه در زير ضربات عذاب الهى درهم كوبيده شده ، بهترين درس را به آن ها مى دهد .•
. ميزان الحكمة ، ج 3 ، ص 5933 .

به نام خدا
در کتاب تاریخ ایران و جهان (1) سال دوم رشته نظری درس سوم (ص 15) در باره تمدن در میان دو رود (بخوانید بین النهرین) حدود 8 صفحه قلمفرسایی کرده اما با اینکه اکثر پیامبران در این منطقه یعنی اطراف دجله و فرات ظهور کردن و به دعوت مردم پرداختن متأسفانه هیچ اشاره ای به اون ها نکرده !
اصلا انگار نه انگار که خدایی و پیغمبری هم بوده...!

می بینید که حتی نام مشهور بین النهرین رو هم به خاطر احساسات ناسیونالیستی و ضد عربی به "میان دو رود" تغییر داده.

این جوری تاریخ یاد بچه های ما میدن؟

[saeed623]

به نام خدا
متأسفانه در کتب درسی تاریخ کمتر از این امور یاد میشه. از اقوام و ملل پیش از تاریخ تا پیش از اسلام در باره ی پیامبران و اقوام آنان و محل زندگی آنان و آنچه به سرشان آمد به طور روشن چندان مطلبی نیامده است.

عمدتاً حدسیات و احتمالات و برداشت های باستان شناسان به عنوان تاریخ آن هم بدون استناد نقل شده است.
بیچاره دانش آموز :Geryan:

نظر شما چیه؟

ضمن تشكر از اين كه بحث را ادامه مي دهيد
البته نبايد ناشكري كرد زمان ما كه انوشيروان عادل يادمان مي دادند الان الحمد لله از اين خبرها نيست ولي فراموش نبايد كرد دوران مدرسه دوراني نيست كه بتوان اختلافات تاريخي را براي دانش آموزان مطرح كرد اين امر پژوهشي بوده و مربوط به دوران دانشگاه است
ضمن اين كه غافل نشويم در بسياري از موارد مورخين نه اين كه در خدمت پادشاهان بودند معمولا آنچه مي نوشتند در تعريف و تمجيد از آنان بود پس دروغ توي تاريخ زياد است و خدا را شاكريم كه ما شيعيان منبعي معتبر داريم كه تا حدودي به اندازه اي كه خفقان اجازه مي داد تاريخ ناب داريم آن هم مطالبي كه از اهل بيت عليهم السلام به دستمان رسيده است
البته تواريخ پادشاهان قبل از اسلام را حقيقتش را تنها قرآن بيان كرده است و بس

[شهودي]

باسمه تعالي

آياتي از قرآن مجيد در خصوص مطالعه تاريخ گذشتگان و عبرت از سرنوشت آنان:

سوره النمل: قُلْ سِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَانظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الْمُجْرِمِينَ

(آيه69)

بگو در زمين بگرديد و بنگريد فرجام گنه‏پيشگان چگونه بوده است.

سوره فاطر: أَوَلَمْ يَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَيَنظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ وَكَانُوا أَشَدَّ مِنْهُمْ قُوَّةً وَمَا كَانَ اللَّهُ لِيُعْجِزَهُ مِن شَيْءٍ فِي السَّمَاوَاتِ وَلَا فِي الْأَرْضِ إِنَّهُ كَانَ عَلِيماً قَدِيراً (44)‏

آيا در زمين نگرديده‏اند تا فرجام [كار] كسانى را كه پيش از ايشان [زيسته] و نيرومندتر از ايشان بودند، بنگرند و هيچ چيز نه در آسمانها و نه در زمين خدا را درمانده نكرده است. چرا كه او همواره داناى تواناست.

سوره الروم: أَوَلَمْ يَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَيَنظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ كَانُوا أَشَدَّ مِنْهُمْ قُوَّةً وَأَثَارُوا الْأَرْضَ وَعَمَرُوهَا أَكْثَرَ مِمَّا عَمَرُوهَا وَجَاءتْهُمْ رُسُلُهُم بِالْبَيِّنَاتِ فَمَا كَانَ اللَّهُ لِيَظْلِمَهُمْ وَلَكِن كَانُوا أَنفُسَهُمْ يَظْلِمُونَ (9)

آيا در زمين نگرديده‏اند تا ببينند فرجام كسانى كه پيش از آنان بودند چگونه بوده است؟ آنها بس نيرومندتر از ايشان بودند و زمين را زير و رو كردند و بيش از آنچه آنها آبادش كردند، آن را آباد ساختند و پيامبرانشان دلايل آشكار برايشان آوردند. بنابراين خدا بر آن نبود كه بر ايشان ستم كند، ليكن خودشان بر خود ستم مى‏كردند.

[شهودي]

با سمه تعالي

مشاهدات افسر ترك از نزول عذاب الهى در هنگام وقوع زلزله تركيه
نشريه اردنى"شيحان"در تاريخ ششم دسامبر 1999 برابر با 16 آذر، در بخش خبرى خود اقدام به درج بخشهايى از سخنان عبدالمنعم ابوزنط، از نمايندگان اسلامگراى اردن نمود كه در مسجد مصعب بن عمير، در استان"مادبا"در رابطه با علت وقوع زلزله در تركيه ايراد كرده بود.
به نوشته نشريه"شيحان"عبدالمنعم در اين جلسه سخنرانى به صراحت اعلام كرد كه علت وقوع زلزله تركيه ، برپايى مجلس رقصى در يك پايگاه نظامى تركيه واقع در سواحل درياى مديترانه بوده كه در اين مجلس ‍ گروهى از ژنرالها و بلند پايگان نظامى اسرائيلى ، آمريكائى و تركيه اى حضور داشتند. در اثناي اين مجلس رقص و پايكوبى ، يك نظامى عالي رتبه تركيه اى ، قرآنى را به دست گرفته و درحال مستى شروع به پاره كردن و پرتاب آن به زير پاى رقاصه ها نمود و با نعره اى مستانه گفت :
- كجاست خدايى كه قرآن را حفظ كند؟
نشريه صبح كه اين خبر را نقل كرده است در ادامه مطلب مى افزايد: به دنبال درج اين خبر، مردم اردن در تماس با مسؤولان نشريه"شيحان"خواستار انجام گفت و گوى نشريه با ابوزنط شدند تا اين رخداد به صورت مشروح ترىبازگو شود.
عبدالمنعم ابوزنط در اين گفت و گو به نقل از يكى از افسران مسلمان تركيه كه از حادثه زلزله جان سالم به در برده است ، اعلام كرد: در مراسمى كه به مناسبت بازنشستگى گروهى از نظاميان عالي رتبه تركيه اى در از پايگاههاى دريايى تركيه بر پا گرديد، تعدادى از نظاميان عالي رتبه اسرائيلي و آمريكائى به همراه يك گروه ازخوانندگان و نوازندگان مشهور اسرائيلى در مجلس ‍ حضور يافته بودند. در اثناي اين مراسم يكى از ژنرالهاى ارتش تركيه در خواست قرآن از يكى از سرهنگ هاى حاضر در جلسه كرد. سرهنگ پس از آوردن يك جلد از كلام الله مجيد، به دستور ژنرال تركيه از مكلف به خواندن آياتى از قرآن شد. سرهنگ در آن جلسه شروع به تلاوت آياتى كرد. سپس ژنرال تركيه اى از او خواست تا به تفسير آيات قرائت شده بپردازد كه در اين ميان ، سرهنگ به دليل عدم آشنايى با معارف و معانى كلام وحى ، از ترجمه و تفسير آيات مزبور عذرخواهى كرد. در اين هنگام ژنرال تركيه اى با عصبانيت در حالى كه نعره مى زد:"كجاست كسى كه اين قرآن را نازل كرده و در كتابش گفته : ماقرآن را فرستاديم و ما آن را محافظت خواهيم كرد، بيايد و از كتابش دفاع كند؟"قرآن را از سرهنگ گرفته و شروع به پاره كردن صفحات و اوراق قرآن كرده و آنها را زير پاى رقاصه هاى حاضر در مجلس ‍ ريخت .
"ابوزنط"در ادامه اين گفت و گو اظهار داشت : سرهنگ حاضر در مجلس ، در اين هنگام دچار ترس و اضطراب شديد و به سرعت از مجلس ‍ خارج شد و خود را به بيرون پايگاه نظامى رساند كه در اين هنگام مشاهده مي كند عذاب الهى در حال نزول است .
اين سرهنگ در توصيف آن واقعه وحشتناك مي گويد:
- ناگهان نور شديد قرمز رنگى را مشاهده كردم كه تمام فضاى منطقه را فراگرفته و در يك لحظه دريا شكافته شد و همراه با انفجارى شديد شعله هاى آتش به سوى آسمان زبانه كشيد و لحظاتى بعد به دنبال زلزله اى شديد منطقه را فرا گرفت .
امانكته قابل توجه و تامل تر آن است كه تاكنون گروههاى تفحص و تجسس ‍ آمريكا، اسرائيل و تركيه نتوانسته اند اثرى از بقاياي اجساد نظاميان خود از اين پايگاه نظامي بيايند!
در همين حال سردبير نشريه"شيحان"مى گويد:
- اطلاعات ديگرى هم در اين ارتباط وجود داردكه به برخى از آنها در نشريات تركيه اشاره شده است .
در پايان اين گفت و گو، شيخ ابوزنط در توصيف اين سرهنگ تركيه اى كه از اين عذاب الهى جان سالم به در برده ، مي گويد:
- سرهنگ مذكور كه داراى تحصيلات عاليه مى باشد به جهت حفظ جان خود و رعايت مسائل امنيتى و ترس از حكومت لائيك ها، حاضر به معرفى خود در محافل عمومى نشده است .در عين حال ، افراد آگاه و مطلعى كه به اين پايگاه نظامى رفت و آمد داشته اند، مي گويند:
- تعداد نيروهاى حاضر در اين پايگاه اعم از سربازان ، گارد حفاظت ،فرماندهان و گروههاى رقاصه ، حدود سه هزار نفر بوده اند كه تمامى آنها در ميان شعله هاى عذاب سهمناك الهى معدوم شده اند.
شيخ ابوزنط سخنان خود را با قرائت آيه اى از كلام وحى به پايان برد كه فرمود:"و اذا اردنا ان نهلك قريه امرنا مترفيها ففسقوا فيها فحق عليها القول فدمرناها تدميرا"؛"هنگامى كه ما بخواهيم ساكنان شهرى را به هلاكت برسانيم به سرمستان "از پول و مقام و شهرت"آنان امر مى كنيم كه به فسق و فجور بپردازند، آنگاه وعده عذاب الهى محقق مى شود كه آن شهر را در هم مى پيچيم . (سوره مباركه اسراء، آيه 16).

[parsa]

عبرت از تاریخ

تصویری از سر مومیایی فرعون مصر توت عنخ آمون

مستكبران، گاهى زرق و برق و جلوه‏هاى مادى را به رخ مردم مى‏كشند.

همان‏گونه كه فرعون مى‏گفت: «أليس لى مُلك مصر وهذه الانهار تجرى من تحتى»

آيا حكومت مصر از آنِ من نيست؟

آيا نمى‏بينيد كه اين نهرها از زير كاخ من جارى است؟

چه شد عاقبتشان؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟