صفحه 3 از 3 نخست 123
جهت مشاهده مطالب کارشناسان و کاربران در این موضوع کلیک کنید   

موضوع: نقش رسانه در جذب و ترغيب کودکان به نماز

  1. #21

    تاریخ عضویت
    جنسیت بهمن ۱۳۹۱
    نوشته
    7,305
    مورد تشکر
    21,963 پست
    حضور
    114 روز 23 ساعت 56 دقیقه
    دریافت
    0
    آپلود
    0
    گالری
    325



    نتيجه گيري:


    پرداختن به مسائل اعتقادي به ويژه هنگامي که يک سوي قضيه، کودکان باشد نيازمند جزم انديشي و دقت نظر بيشتري است. کودکان با روح لطيف و پاک خود اين آمادگي را دارند که هر پيامي را از سوي فرستنده اش دريافت و آن را در وجود خود نهادينه سازند در چنين حالتي اگر پيام ها مسموم و گمراه کننده باشد اين احتمال وجود دارد که کودکان راه را از بيراه تشخيص ندهند و دچار لغزش شوند. در شرائط کنوني که دين ستيزان، با بهره گيري از انواع رسانه ها، سعي در گمراه کردن افکار جامعه اسلامي دارند، لازم است که دست اندرکاران رسانه هاي جمعي به ويژه تلويزيون، حساسيت بيشتري به خرج داده و با توليد برنامه هاي مفيد، کودکان را به بهترين شکل ممکن با ارزشها و اعتقادات ديني آشنا ساخته و شرائطي فراهم نمايند که آنها با ميل و رغبت به سمت انجام فرائض ديني گرايش پيدا کنند نه اينکه اجباري براي اين کار داشته باشند.


    نماز، مهمترين رکن اعتقادي دين مبين است که بر اقامه آن تاکيد شده است. براي آموزش اين فريضه ديني بايد به گونه اي عمل شود که کودکان از همان ابتدا به فوائد اقامه نماز آشنا شوند نه اينکه اول به نماز خواندن وادار شوند و پس از آن فوائد نماز گفته شود. بايد به خاطر داشت که مي توان با شيوه هاي ساده اما منطقي و اصولي کودکان را با مفاهيم گوناگون ديني از جمله فريضه نماز آشنا کرد.


    رسانه هاي جمعي از جمله تلويزيون، اين توانايي را دارند که با در نظر گرفتن اصول صحيح و منطقي کودکان را با نماز آشنا کنند اما در اين راه از هرگونه شتابزدگي در انتقال مفاهيم خودداري کنند چرا که هر نوع اقدامي در اين رابطه بدون درک و شناخت نيازهاي واقعي نتيجه مناسبي در بر نخواهد داشت. ساخت و توليد برنامه هاي آشنايي با نماز و همچنين ساير موضوعات مرتبط با آن، بايد با چنان دقت و ظرافتي انجام پذيرد که کودکان با ميل و رغبت به تماشاي آنها گرايش پيدا کنند که در اين راه نقش خانواده ها نيز غير قابل انکار است چرا که آنان نيز مي توانند پا به پاي کودک برنامه هاي مناسب را تماشا بنشينند و با تشويق و ترغيب، زمينه علاقمندي کودکان را به تماشاي برنامه هاي توليدي خاص خودشان را فراهم سازند.


  2. #22

    تاریخ عضویت
    جنسیت بهمن ۱۳۹۱
    نوشته
    7,305
    مورد تشکر
    21,963 پست
    حضور
    114 روز 23 ساعت 56 دقیقه
    دریافت
    0
    آپلود
    0
    گالری
    325



    نکته آخر اينکه، تلويزيون رسانه اي است که مي تواند با آگاهي و درايت، نقش مفيد و ارزشمندي در آشنايي کودکان با فريضه نماز داشته باشد به شرطي که همه اصول مربوط به روان شناسي کودک از سوي توليد کنندگان برنامه هاي تلويزيوني مورد توجه قرار گيرد.


  3. #23

    تاریخ عضویت
    جنسیت بهمن ۱۳۹۱
    نوشته
    7,305
    مورد تشکر
    21,963 پست
    حضور
    114 روز 23 ساعت 56 دقیقه
    دریافت
    0
    آپلود
    0
    گالری
    325



    منابع و مآخذ:

    1- آذري، غلامرضا، پژوهش در ارتباطات جمعي، نشريه هنر هشتم، شماره10.
    2- نيومن، فليپ، نيومن، باربارا، اثرات تلويزيون بر رشد کودکان، ترجمه اسماعيل بيابانگرد، نشريه تربيت، سال چهاردهم، شماره دهم.
    3- باهنر، ناصر، از دين تلويزيوني تا آرمان تلويزيوني ديني، نشريه سروش، 24/12/1381.
    4- خزايلي، عذرا، چرا کودکان و نوجوانان تلويريون تماشا مي کنند؟ آيا ممکن است تلويزيون عادت به مطالعه را در کودکان به وجود آورد؟ نشريه پژوهشي، شماره896.
    5- آذري، غلامرضا، پژوهش در ارتباطات جمعي، نشريه هنر هشتم، شماره10
    6- کونن، بروس، مباني جامعه شناسي، ترجمه و اقتتباس غلامعباس توسلي و رضا فاضل، تهران، انتشارات سمت، 1372.
    7- ستوده، هدايت اله، روان شناسي اجتماعي، تهران، آواي نور 1378.
    8- دراني، کمال، استفاده از رسانه هاي گروهي نزد دانش آموزان دوره راهنمايي و متوسط شهر تهران در رسانه هاي تصويري، مجله روان شناسي و علوم تربيتي، دوره جديد، سال چهارم، شماره2.
    9- رشيدپور، حميد، تربيت ديني و اخلاقي، نشريه پيوند، شماره 24.
    10- مطهري، محمدرضا، اصول و مباني آموزش نماز به کودکان و نوجوانان، نشريه مسجد، شماره50.
    11- طهارت روح «عبادت و نماز» سازمان عقيدتي و سياسي وزارت دفاع و پشتيباني نيروهاي مسلح، ستاد اقامه نماز، تهران: معاونت آموزش سازمان عقيدتي سياسي وزارت دفاع پشتيباني نيروهاي مسلح، 1376.
    12- گونتر، بري، مک اليو، جيل، استفاده بهينه از تلويزيون، ترجمه طاهره جواهر ساز، نشريه پژوهش و سنجش، شماره160.
    13- بيان معمار، احمد، تلويزيون و آثار تربيتي آن، نشريه پژوهش هاي علوم انساني، شماره4.
    نوشته حسين اديبي، کارشناس امور مساجد اداره کل تبليغات اسلامي بوشهر


صفحه 3 از 3 نخست 123

اطلاعات موضوع

کاربرانی که در حال مشاهده این موضوع هستند

در حال حاضر 1 کاربر در حال مشاهده این موضوع است. (0 کاربران و 1 مهمان ها)

کلمات کلیدی این موضوع

اشتراک گذاری

اشتراک گذاری

مجوز های ارسال و ویرایش

  • شما نمیتوانید موضوع جدیدی ارسال کنید
  • شما امکان ارسال پاسخ را ندارید
  • شما نمیتوانید فایل پیوست کنید.
  • شما نمیتوانید پست های خود را ویرایش کنید
  •  
^

ورود

ورود